Opfundet historier om dyr. Hvordan at komme med en kort fortælling om dyr?

Magic og fantasi inddrage børn og voksne. En verden af eventyr er i stand til at afspejle den reelle og imaginære liv. Børn lykkeligt venter på en ny eventyr, male hovedpersonerne inkludere dem i deres spil. Opfundet historier om dyr, der taler og opfører sig som mennesker - en favorit tema for børn. Hvordan at skrive din egen historie? Hvordan at gøre det interessant og spændende?

Hvorfor eventyr?

Omkring en alder af to, børn begynder at interessere sig for eventyr. De lytter nøje til de magiske historier, de fortæller de voksne. Med fornøjelse at se på lyse billeder. Gentag de ord og hele sætninger fra favorit eventyr.

Psykologer siger, at sådanne magiske historier hjælpe børn til at forstå verden, forholdet mellem mennesker. Farverige billeder af karaktererne opfordre børn til at reflektere. På eksemplet med eventyrlige figurer børnene lære at skelne mellem de grundlæggende begreber i godt og ondt. Intet under det store trækplaster er den retning i psykologien, som eventyret terapi. Det er beregnet til udvikling af barnets personlighed korrektion.

Opfundet historier om dyr som børn. Magiske historier om unge dyr udstyret med menneskelige træk, hjælpe til at forstå det system af relationer.

Animal fortællinger

Realistiske funktioner i dyrenes adfærd og interessant historie fængsle børn ind i en magisk verden. Over tid har vi udviklet de egenskaber, der er blevet forbundet til et bestemt dyr. God og stærk bjørn, snu ræv, rustikt og feje kanin. Humanisere dyr gav dem individuelle træk, der er let at huske og anerkendt af børn.

For at komme med om dyr eventyr ganske nemt. Du skal vælge en hovedperson og et par episoder, der skete for ham.

Børn 5-6 år kan komponere deres egne historier. Perov iscenesætte det hjælper voksen. Gradvist, barnet selv begynder at vælge hovedpersonen og den situation, der skete med ham.

Børn opfundet historier om dyr

Magiske historier opfundet af børn afspejler deres virkelighed eller erfaring. Derfor bør du omhyggeligt lytte til de historier, som børnene kommer op med deres egen, for at forstå de følelser af barnet.

"En lille kanin boede i skoven med sin mor. Han var meget bange, da min mor gik på arbejde. Bunny blev hjemme alene og var begyndt at bekymre sig om sin mor. Pludselig mødes i skoven grå ulv? Pludselig faldt hun ind i et stort hul? Bunny kiggede ud af vinduet, og var bange for, at en dag min mor vil ikke komme tilbage. Men min mor-zaychiha altid vendte hjem. Hun kunne ikke forlade sin lille søn. Zaychiha bragte lækre gulerod og læse sengetid bunny fortælling. "

Med alderen, børn begynder at frigøre sig fra de markerede tegn. De adskiller den magiske historie fra det virkelige liv. Eventyr opfundet af børn om dyr, kendetegnet ved spontanitet og oprigtighed.

"Der var en lille elefant. Han var meget lille som en myre og mariehøne. Alle lo ad den lille elefant, fordi han var bange for. Bird flyvende over det - en lille elefant gemmer sig under bladet. Kører søpindsvin familie, stempling hans fødder, - en lille elefant klatrer ind i en blomst og huder. Men en dag, mens du sidder i tulipan, elefanten så en smuk fe. Han fortalte hende, at han ønskede at være så stor som en rigtig elefant. Så feen flagrede fe vinger, og elefanten begyndte at vokse. Han blev så stort, at stoppet bliver bange og begyndte at beskytte alle. "

Eventyr opfundet af børn om dyr, kan du fortsætte en ny historie. Hvis et barn som det tegn, kan du skrive et par nye historier, der skete for ham.

Aldersrelaterede komplikationer for eventyr

Tale er med til at udvikle den følelsesmæssige sfære af barnet. Han lærer at leve sig ind i personerne. Især børn kan lide eventyr opfundet af forældre. Du kan give dit barn et job til at komme op med begyndelsen af fortællingen, og fortsatte med at komponere en voksen.

For de små opfundet historier om dyr må ikke indeholde onde tegn eller skræmmende scener. Dette kan være et eventyr, en rejse på, hvordan helten kom og mødte forskellige dyr. Børn har det sjovt efterligne stemmer og bevægelser skov (indenlandske) dyr.

Efter alder 5, børnene forstår den slags magi. De kan lide uvirkelige eventyr af fortryllede magiske kantareller eller papegøjer. I denne alder, kan du tilføje en ubehagelig karakter, der er drilagtig. Jeg er sikker på i slutningen af et eventyr, er det nødvendigt at forene alle dyrene. Dette er med til at udvikle den endelige hos børn venlighed, medfølelse.

I de tidlige skoleår opfundet historier om dyr kan indeholde komplekse konfliktsituationer, forskelligartede karakter af de karakterer, magiske genstande. Ofte er børn bedt om at fortælle en forfærdelig historie - det hjælper dem med at overvinde deres egen frygt, udvikler fantasi og fantasi.

Hvordan at komme med en lille fortælling om dyr?

Skolen eller børnehave nogle gange giver lektier for børn - tænk på en historie. Det er et problem barn vender sig til sine forældre. Ikke alle voksne kan hurtigt sammensætte en fe historie. De vender til venner og bekendte med denne anmodning: "Hjælp opfinde eventyr om dyr!"

At fortælle en historie, for at gøre et par skridt.

Trin 1. Vælg hovedperson. Du kan komme med sit navn, har sine individuelle træk eller udseende.

Trin 2. Beslut dig for det sted, hvor handlingen. Hvis hovedpersonen - et kæledyr, så han er nødt til at leve i Barnyard eller i huset. Skovens dyr bebor skoven, det har et hul (DEN). Det er muligt at kort beskrive hverdagen.

Trin 3: Der er en konflikt eller en bestemt situation udvikler sig. Hero under klimaks af et eventyr falder i usædvanlige forhold. Han kan mødes med en anden karakter, tage på en tur eller besøg for at finde noget usædvanligt på din vej. Det er her, i en usædvanlig situation, synes lysere end personlighedstræk fortælling helt. Det kan ændre sig til det bedre, hvis han var vred. Eller komme til hjælp, hvis originalen var en positiv helt.

Trin 4. Afslutning af et eventyr - opsummering. Helten er tilbage til deres sædvanlige tilstand, men til andre. Hvis der var en konflikt, tegnet indså, sluttede fred, blev venner med de andre dyr. Hvis du gik på en tur, jeg lærte færdselsregler, besøge forskellige lande, bragte gaver til venner. Hvis der er magi, er det nødvendigt at beskrive, hvordan det har påvirket helten eller verden omkring os.

Retningslinjer for voksne

Kom op med en kort fortælling om dyr kan være med dit barn. Og så spørger barnet at tegne figurer eller forme dem ud af modellervoks. Denne påmindelse om de fælles værker vil glæde barnet og voksne. Ved komponere historier bør følge simple regler.

• Historien skal svare til barnets alder, for at undgå forvirrende situationer.
• At fortælle en historie følelsesmæssigt, med udtrykket, opmuntrende at dette barn.
• For at overvåge barnets interesse. Hvis han keder sig, er det muligt at udvikle andet motiv eller at komme med en efterfølger.
• Du kan med dit barn til at vælge et tegn, hver dag at skrive historier om det.
• Hvis du tilføjer en historie dialog, kan et tegn formulere en voksen, og den anden - barnet.
• At have et album eller en bog, hvor man skriver historier, tegne billeder med dit barn.