Verbal hukommelse: definition, afprøvning, udvikling

Meget ofte kan du høre, hvad personen har verbal hukommelse, og at det skal være på alle måder forsøge at udvikle. Men det betyder, at udtrykket? Hvad menes der med verbal hukommelse? Det er med dette og hjælpe dig til at forstå denne artikel. Du ved, hvad en verbal hukommelse, hvordan det adskiller sig fra verbal, hvordan man kan kontrollere dens tilstand, samt hvordan man kan udvikle det på alle alderstrin.

Hvad er det?

Verbal hukommelse - en hukommelse, som er ansvarlig for den menneskelige evne til at huske en række oplysninger verbalt. Det betyder Lagring tekster, nyheder, digte, rapporter om, at du kommer til at præsentere, og så videre.

Som en generel regel, brug kun verbal hukommelse er problematisk, fordi huske den rene tekst er yderst vanskeligt. Men denne type hukommelse er meget nyttige for dig i livet, uanset hvad karrierevej du vælger. Derfor er du nødt til at udvikle det. Verbal hukommelse - det er, så du vil være i stand til at assimilere de mest komplekse oplysninger, der er tør tekst.

Verbal og non-verbal hukommelse

Men før det vil være om, hvordan det kan forbedres ved denne type hukommelse, du har brug for fuldt ud at forstå, hvad det er. Og den nemmeste måde at gøre dette ved hjælp af sammenligning - så du kan forstå, hvad verbal hukommelse er forskellig fra den ikke-verbal.

Som tidligere nævnt i det første tilfælde, kan du huske de oplysninger, der kommer til dig udefra i form af tekst, ord, tale. Følgelig ikke-verbal hukommelse er det stik modsatte. Og de oplysninger, som du modtager og huske så hverken en tekst, ej heller tale, ej heller noget andet i den retning. Oftest er disse billeder, disse billeder, dufte, lyde, og så videre.

Således verbal hukommelse er ansvarlig for den mundtlige oplysninger, mens de ikke-verbal - for formet. Og mens undersøgelser viser, at en af de hukommelsestyper for alle mennesker er bedre udviklet end den anden. På grund af, hvad der foregår?

parencephalon

hukommelse egenskaber afhænger af, hvad du gør for at udvikle det, er ikke den første. Indledningsvis er fordelene ved en særlig type hukommelse, bestemmes af udviklingen af en af de to hjernehalvdele.

Den venstre hjernehalvdel af hjernen - det er det center, som er ansvarlig for opbevaring verbal information, mens de rigtige svar allerede til billeder, lyde og andre former for ikke-verbal information. Derfor nu ved du, at hvis du ønsker at udvikle verbal hukommelse egenskaber, så du bør fokusere på venstre-hjerne-aktivitet.

Vi bør også tale om venstre-hander. Mange mennesker tror, at alt venstreorienterede har helt modsatte funktioner i hjernen halvkugle i forhold til mennesker, der skriver og udfører grundlæggende funktioner med højre hånd. Men dette er en almindelig misforståelse - faktisk de fleste mennesker, der skriver med sin venstre hånd, har præcis de samme funktioner i hjernen, såvel som højrehåndede. Kun tredive procent af dem observerede funktionelle ændringer i hjernehalvdele er vendt.

verbal intelligens

Hvis du ønsker at lære om, hvordan udviklingen af verbal hukommelse, skal du først nødt til at beskæftige sig med et andet udtryk, såsom verbal intelligens. Hvad er det og hvad har det at gøre med hukommelse?

Den omstændighed, at forholdet mellem de to begreber i den direkte - verbal intelligens er ansvarlig for den menneskelige evne til at analysere tekst information og generere det selv. Således er højere den er, jo bedre du kan forstå teksten, jo større dit ordforråd.

Man kan nemt forstå, at forbedre din verbale hukommelse, og på grund af dette, som du er i stand til at huske flere forskellige oplysninger, at vide det, og ikke bare lære udenad. Det er langt mere effektivt at bruge hukommelsen, fylde den med hvad du ved end blot et sæt af bogstaver og ord, som du kun kan afspille hensynsløst.

Dannet verbal hukommelse hos børn, der er i det meget ung alder. Så forældrene skal tænke over, hvordan man kan stimulere dets udvikling og forbedre verbal intelligens af børn fra en tidlig alder.

semantisk hukommelse

Der er et andet koncept, som er værd at nævne, før de går direkte til udvikling og forbedring af metoder til verbal hukommelse. Denne semantiske hukommelse. Dette koncept kan sjældent findes i hverdagen, men oftere det bruges i psykologi. Hvad er det?

Strengt taget er denne form for system, hvor mennesket holder sin generaliseret opfattelse af verden, mundtligt. Således er en underart af verbal hukommelse som semantisk hukommelse ikke beregnet til at opbevare nogen følelser eller følelser, kombineret med oplysninger om verden. Og disse følelser kan opbevares kun i en verbal format.

test

Så er det tid til at gå videre til den praksis. Hvad der skal gøres for at afgøre, hvor godt du har udviklet verbal hukommelse? Testen udføres i dybest set bare om små børn under en alder af ti år som hos voksne, niveauet af verbal intelligens eller verbal hukommelse kan være lidt svært at definere.

Grunden til dette ligger i det faktum, at det var i den yngste aldersgruppe er en konstant gevinst vis viden, så det er nemt at afgøre, på hvilket udviklingstrin barnet er verbal. Voksne er folk ikke så forskellige fra hinanden på denne indikator.

Verbal hukommelse hos børn testet ved hjælp af gaming teknikker. For eksempel er barnet bedt om at vælge en ekstra objekt eller et billede fra en serie, eller afslutte sætningen. Disse små tests vil hjælpe med at bestemme niveauet for udvikling af barnet.

Men verbal hukommelse i psykologi er markeret og voksne. Hvordan sker det? Den mest almindelige version er, at en psykolog læser patienten liste over de femten ord, som er helt uden forbindelse med hinanden, og sidstnævnte bør spille dem. Normalt er den gennemsnitlige person er i stand til at huske syv af de femten ord efter én behandling. Da han læste en liste over fire gange i træk, kan det spille igen allerede fra tolv til femten ord. Og femten minutter senere nummeret falder igen til ti ord.

Så hvis du viser lignende resultater, din verbale hukommelse er normalt, men hvis resultaterne er værre, så skal du arbejde på det. Men selv om resultaterne er normale, du kan altid stræbe efter noget mere. Hvordan præcist? Dette vil blive diskuteret i dag.

Udviklingen af børn

Som nævnt tidligere, verbal hukommelse hos børn er bedst til at udvikle en gaming metode. Faktum er, at udenadslære af ord, sætninger og hele tekster - det er ganske kedelig og uinteressant besættelse, så et lille barn er usandsynligt, at denne stærke interesse. Og som du ved, et lille barn helt sikkert brug for interesse for at opnå noget fra det. Så prøv at komme med en række spil, der vil omfatte udenadslære af ord og sætninger. I stedet lade barnet lære teksten til digtet, da de er meget lettere, og rytmen i deres ytringer er altid glade børn. Senere kan du gå videre og få en mere alvorlig muligheder, men husk altid, at børn bør være interessant, ellers vil resultaterne være elendige.

træninger

Hvis vi taler om voksne mennesker, vil disse enkle teknikker være langt fra den mest imponerende effektivitet. Derfor er du nødt til at være opmærksom på uddannelse, som kan anbefale psykologer.

En af de mest populære er en gentagelse af tv-nyheder. Dens essens ligger i det faktum, at mens du ser de nyheder, du har brug for at gentage, hvad jeg sagde en ledende, så præcist som muligt. Så du vil være i stand til at udvikle deres verbale hukommelse langt mere effektivt, end hvis du bare læse og lære fra enhver tekst.

Alder har hukommelse

Naturligvis når en person aldre, er hans hukommelse forværres betydeligt. Men det er værd at bemærke, at når du forsøger at spille kun læse historien, behøver septuagenarian folk ikke vise dårligere resultater end tyve år. Men hvis du spørger dem til at prøve at spille både klare den opgave, du kan mere præcist den samme historie i en halv time efter at have læst, unge er allerede meget bedre.