Uddannelse standard

Standard uddannelse repræsenterer et formelt dokument, der omfatter anbefalinger vægt, hvis gennemførelse er nødvendig i uddannelsesprocessen institutioner, der har staten akkreditering.
I dagens sociale forhold i Rusland, på turn af de nye oplysninger i sin udvikling, fremsat af en af de første steder i uddannelse, hvis indhold ikke bør være i strid med retten til at lære og overholde de rettigheder for personer, der beskæftiger sig med undervisning. Det bliver nødvendigt at dens forbedring, som med tiden tilføjet en ny, fundamentalt forskellige behov i samfundet og staten. Den "Begrebet modernisering af russisk uddannelse" understreger, at samfundet har brug for meget moralske, ansvarlige, initiativrige mennesker, der er kendetegnet ved mobilitet, med moderne uddannelse, er i stand til at træffe beslutninger med prognoser mulige udfald. Kort sagt, uddannelse er at blive de vigtigste og mest konkurrencedygtige hjælp af en ny generation af socialisering. Det betyder den uundgåelige fremkomsten af moderne standarder for uddannelse som et middel til at opretholde retsforholdet af studerende og samfundet.
For den nye generation af uddannelsesmæssige standarder er vigtigt resultat af uddannelse, og det viser sig, at ved hjælp af overvågning. Der lægges særlig vægt på at skabe betingelser for udvikling af alsidige uddannede yngre generation og forberede den til at interagere med det samfund, der er radikalt anderledes end de traditionelle standarder, er et sæt af regler for hver akademisk emne. En af betingelserne for effektiviteten af det nye system for uddannelse - evnen til hurtigt at reagere på de skiftende behov på den enkelte samt de stadigt skiftende krav fra staten. En anden grundlæggende forskel mellem moderne uddannelser standarder observeret i dannelsen af forholdet mellem studerende familie, sig selv og samfundet. Efterspørgslen fra uddannelsesinstitutionen af tjenesteydelser af høj kvalitet i dag har ret til ikke kun staten, men også den person, der modtager undervisning. Takket være disse nyskabelser har opgraderet standard for uddannelse bliver det manglende led i at opnå det forventede niveau for uddannelsesydelser.
Det følger heraf, at grundlaget for reviderede standarder nødt til at være meget anderledes forhold mellem staten og den person, der modtager undervisning, vil udviklingen af hvilken give mere fuldstændigt realisere rettigheder studerende. Dette er opnåeligt, idet hver af parterne af sit ansvar og bidrage til udviklingen inden for uddannelsesområdet.
Pligter staterne at sikre adgang til uddannelse af høj kvalitet for alle kategorier af samfundet, uden forskelsbehandling af sociale og materielle grundlag. Håndtering af disse spørgsmål vil bidrage til at undgå mange sociale konflikter og forbedre troværdigheden af Den Russiske Føderation i verden.