Sensorisk udvikling af børn: spil og uprazheniya

Sensorisk udvikling af børn er af afgørende betydning for dannelsen af mentale processer.

Denne skærpelse af alle egenskaberne for perception, hvorigennem barnet lærer at forstå og føle verden omkring os. Således barnet danner den første ting, der vil fortsætte med at blive brugt til at kompilere et billede af verden.

Forvridninger i opfattelsen af virkeligheden kan føre til forstyrrelser i udviklingen af logisk tænkning og fantasi. Uanset hvor rig sanseoplevelse barn får i de første år af livet, det afhænger af evnen til at generalisere, at assimilere ny information, samt udvikling af alle typer hukommelse.

Undervisning af mindre børn er nødt til at omfatte pædagogiske spil til en harmonisk udvikling af alle de sensoriske systemer.

Alle ved, at vi opfatter verden gennem sanserne, men snarere gennem de fem sensoriske systemer: syn, hørelse, lugt, berøring, smag.

De fleste af de oplysninger, vi modtager gennem syn og hørelse, da disse analysatorer fører til mennesker. Men udførelsen af uddannelsesmæssige spil med børnene, er du nødt til at fokusere på udviklingen af alle tilsvarende systemer. Smag og lugt er tæt knyttet til den følelsesmæssige sfære. Når et barn lærer at skelne genstande ved berøring, kaldet smagen af maden, for at finde navnene på forskellige følelser, lærer han at styre sine følelser, mastering deres mangfoldighed og kontrast gennem kropslige fornemmelser.

Ud over at sensoriske udvikling af børn i førskolealderen gik ret, er det nødvendigt at passere den fase af dannelsen af de såkaldte sensoriske standarder - den fælles forståelse af egenskaberne for forskellige objekter. Dette er en meget vigtig funktion, der vil hjælpe barnet til socialisering.

Så overveje, hvilken slags spil vil bidrage til at fremskynde udviklingen af sensoriske småbørn op til 3 års alderen og børnehavebørn.

Vi udvikler visuel perception

Meget simpelt spil kaldet "sortere objekter ved farve." Baby foreslået at fordele farverne på tallene i forskellige former. Så opgaven kan være kompliceret og forsøge at udvide objekter ved form og farve på samme tid.

Desuden vil børn under 3 år være nyttigt at indsamle en pyramide, snor ringe på stangen. Således de lærer at skelne mellem form og størrelse på objektet at røre ved og visuelt.

røre

Meget populært spil med en såkaldt touch pad, som er egnet til børn. Barnet kommer til hænderne på forskellige overflader, lærer at skelne mellem hård og blød, glat og ru. For børn, der ikke er i stand til at gå, vil dette spil hjælpe med at udvikle de motoriske færdigheder af fingrene og aktiverer taktil perception.

For at sprede den sensoriske undervisning af førskolebørn, anbefalede spil på udviklingen af koncentrationen og berøring. Spillet er at definere røre ved og kalder objektegenskaberne "Hvilken emne?": Varme / kulde, våde / tørre, hårde / bløde, scratchy / glat.

lydlige indtryk

Disse erfaringer vil være nyttige for både koncentration træning.

Playing "Hvad hører vi?" Luk øjnene og overføre de lyde, der kan høres i rummet. Tæl dem. Dette spil er meget nyttigt for hyperaktive børn, fordi det får dem til at falde til ro og blive stille, at lytte til, hvad der sker omkring dem.

Smag og lugt

For små børn, vil være nyttige øvelser på ord udpegning af smag. Dette vil fremme udviklingen af nye koncepter og lære barnet at koncentrere sig.

"Spell smag" af spillet. Spørg dit barn: "Hvad er smagen af appelsin." Lad ham prøve at beskrive det så detaljeret som muligt. Stil spørgsmål om smag kendte til produkterne, efterhånden komplicerer opgaven. Huse kan spilles direkte under måltidet. Du kan også have det sjovt og lugter.

Sørg for at holde klasser, hvor alle de vigtigste sansesystemer vil arbejde i komplekset. For eksempel tager klokken, beskriver sin form, farve, hvordan det føles, som det lyder. Du kan arrangere en konkurrence om, hvem der ringer flere tegn. Bare ikke prøve det for smag!

Sensorisk udvikling af børn i alle aldre er meget vigtigt, som det er grundlaget for dannelsen af følelsesmæssige og viljesbestemt, samt at skabe en fornuftig billede af verden. Et karakteristisk træk ved de øvelser på udviklingen af sensorsystemer er, at de holdes i form af et spil, der er med til at forbedre forholdet i familien (hvis de spilles hjemme) eller lære at kommunikere med deres jævnaldrende (i tilfælde af holdundervisning).