Hjem og familieBørn

Programmet uddannelse for skole - det er nødvendigt at sørge for alle!

Har barnet brug for nogen særlig uddannelse til skole? Dette spørgsmål er rejst af mange mødre og fædre i de kommende første gradere. Ofte forældre i skolen parathed realisere selvstændig læsning, skrivning og optælling, og søge at sikre, at den første klasse af barnet har fået alle disse færdigheder. Men i virkeligheden, denne situation bør ikke kun ses i sammenhæng med produktionen af nødvendige indlæringsevne. Det er vigtigt, at et omfattende program for at forberede børn til skole inkluderet sessioner formål at skabe ikke blot intellektuel, men også den psykologiske beredskab af studerende til fremtidens skole.

Intellektuel forberedelse til skole

Ved udarbejdelse af børn af første klasses forældre er ofte opdelt i to grupper. Nogle siger, at programmet er at forberede børn til skole bør gennemføres i barn plejecentre, så hvis barnet er indskrevet børnehave, yderligere klasser er ikke nødvendige. Men det er ikke helt sandt. Det faktum, at ikke alle planteskoler arbejder på det samme program, så børnene får viden i forskellige mængder. Til optagelse på en stærkere skole færdigheder opnået i børnehaven, kan simpelthen ikke være nok. Repræsentanter for den anden gruppe, tværtimod, forsøger at "skubbe" i barnets så mange oplysninger som muligt, og for at sikre, at før skolen han perfekt læste, kunne skrive i kapital og blokbogstaver og løse simple eksempler. Men hvis man tænker over det, så forældrene i stigende grad forsøger at tilfredsstille deres ambitioner end at hjælpe et barn (det er bestemt ikke om begavede børn, som selv er tørster efter viden og gribe alt på flue). Og nogle gange i forfølgelsen af viden mor og far glemme de andre aspekter af forberedelse til skole.

Men programmet er at forberede børn til skole er ikke begrænset til læsning, optælling og forbereder sig på at aflevere brevet (bogstav) - det er faktisk meget mere bredt og mangfoldigt! Kendskab til miljø, udvikling af opmærksomhed, hukommelse, perception og tænkning, dannelsen af en korrekt og rige sprog og en omfattende ordforråd - alle disse er meget vigtige komponenter i en integreret og omfattende program af forberedelse til skole. Og det er meget i denne henseende, det afhænger af forældrene. Og hvis forældrene ikke kan (kan ikke eller ikke ønsker) at bruge meget tid på at studere med et barn, vil et godt udbytte være forskellige klubber og klasser som forberedelse til skole. Disse klasser er holdt i mange klubber i den tidlige udvikling, samt på skoler (i dette tilfælde, kan barnet gå videre til at stifte bekendtskab med deres kommende lærere og klassekammerater til at hjælpe ham meget mere sikker fornemmelse i de første dage og uger af skoleåret).

Psykologiske forberedelse af børn til skole

Programmet for skolebørn træning må uundgåeligt dannes i de kommende studerende de nødvendige følelsesmæssige og sociale færdigheder. Det betyder, at et barn, der kommer ind i første klasse skal være i stand til at koncentrere sig og absorbere information, til at lytte og høre læreren, teamwork, selvstændige beskæftiger sig med små misforståelser (skænderier og konflikter med kammerater). Det er også meget vigtigt, at barnet har tilstrækkelig selvværd og en positiv indstilling til skolen.

Hvis barnet går i børnehave, er det meget sandsynligt, at de følelsesmæssige og sociale færdigheder til skolen, vil han danne i den rigtige mængde. Det eneste, du skal være særlig opmærksom på - er det faktum, at barnet forstår, at skolen han går for at studere, tilegne sig nye færdigheder og viden (og ikke bare fordi han er allerede 7 år gammel, eller fordi der er en hel gruppe af børn haven).

Hvis barnet ikke går i børnehave, kan det godt være en sådan situation, hvor han havde en fremragende intellektuel udvikling (selv fremad), men næppe vil indgå i teamet og åben for nye oplysninger fra læreren. Derfor bør forberedelse af barnet til skole derhjemme rettes til dannelsen af kommunikationsevner, evne til at arbejde i et team, til at fokusere og udføre opgaven. I dette tilfælde optimalt deltage i nogle lektioner at forberede sig til skole, selv om forældrene kan lære barnet alle de tricks. Fordi det vigtigste i disse klasser - ikke undervisning i læsning og skrivning (selvom det er også meget vigtigt, da ikke alle børn er villige til at engagere sig med forældre, og ikke alle mødre og fædre får dig til at undervise i deres afkom), nemlig dannelsen af færdigheder for interaktion med andre børn og lærer. Barnet er meget vigtigt at være bekendt med begrebet "disciplin", og at forstå, at læreprocessen ikke dreje sig om ham alene, at han skal holde trit med de andre elever og tage dem.

Særligt vigtigt er den psykologiske forberedelse til skole for de børn, der kæmper for at tilpasse sig børnenes gruppe, karakteriseret ved høj angst og lavt selvværd, tendens til aggression - i almindelighed, har nogen problemer adfærdsmæssige, at beskæftige sig med, at bedre, før de begynder i skole, og ikke i første klasse. Så kiddies (uanset om de går i børnehave eller ej) kræver støtte fra en kvalificeret børnepsykolog.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 atomiyme.com. Theme powered by WordPress.