FormationUngdomsuddannelse og skoler

Talepædagog - hvem er denne, og hvad gør han?

Talepædagog - en Correctional pædagog beskæftiger sig med fjernelse af taleforstyrrelser hos børn og voksne. Han er ikke kun "sætter" lyde. Dette arbejde (lærer og talepædagog) fremmer børns opmærksomhed, visuel og auditiv perception. Specialist forbereder til fuld beskæftigelse og sociale liv af børn med forskellige handicap og taleforstyrrelser.

Hvorfor børn har taleudvikling afvigelser?

Til den lille mand talte, jeg har brug for to vigtigste ting: samfund og objektiv aktivitet. Grundene til, at barnet ikke taler eller taler ordentligt, kan der være mange: fra mental retardering, autisme, og til funktionel umodenhed.

I dag, mere end 40% af børnene har en vis form for problemer med at tale. Denne øverste funktion af almen psyko-fysiologiske udvikling af barnet er i bedring i flere trin i henhold til de i standarderne.

Der er mange bøger til at undervise forældre til at forberede dem til fødslen, opdragelse, ordentlig børnepasning. Det vigtigste på dette tidspunkt til at være meget opmærksomme på deres babyer. Med et barn, du har brug for at tale i en sådan grad, at han havde brug for fuld udvikling. Baby har brug for at lære at lytte til tale adresseret til ham fra den allerførste dag i livet.

Det er vigtigt at finde dem, eller andre overtrædelser, og så tidligt som muligt. For at gøre dette, er der forebyggende undersøgelser af læger. Typisk, i hvert børnenes klinik og en talepædagog. Denne specialist, der vil bidrage til at løse eventuelle problemer med at tale udvikling af barnet.

specialist arbejde i børnehaven

Talepædagog i børnehaven - en lærer, hvis opgave er at eliminere disse eller andre tale defekter af børn. Hovedformålet med læreren er at organisere en ordentlig tale aktivitet af børn med handicap. I dette tilfælde, hvert barn har brug for en individuel tilgang. Der er mange teknikker, der tillader at forbedre børns tale. Lærer og talepædagog til at beslutte, hvordan man kan arbejde med en bestemt elev.

Identificering af niveauet for dannelse af tale i førskolebørn

Det anses for at være udtryksfuld, hvis det er kendetegnet ved tilbageholdenhed, nøjagtighed (korrekt billede af virkeligheden), konsistens, klarhed og nøjagtighed, renlighed. Et af principperne for førskoleundervisning, som afspejles i GEF er at gennemføre programmet i en form egnet for børn i denne aldersgruppe. Træning bør finde sted primært i form af spil, og kognitiv forskning, kreativ aktivitet.

De komplekse problemer i alle pædagogiske områder omfatter GEF: kognitive udvikling, sproglig udvikling, kunstnerisk og fysiske udvikling.

Alt arbejde på dannelsen af tale i førskolebørn foregår i tre faser:

  1. Forberedende.
  2. Main.
  3. Final.

Børnene udførte øvelser til udvikling af diktion, tale vejrtrækning, motilitet. Praksis kører digte, etuder. Stor betydning har også synge. Hver terapeut anvendelser og deres afprøvede teknikker. Børn med mindre taleforstyrrelser i særlige programmer i børnehaven forberede skole. I obychnm mellemskole kan talepædagog foretage specialklasser i afhjælpende diktion.

Alvorlige taleforstyrrelser

Med børn, der har alvorlige abnormiteter i sproglig udvikling, der kører en bestemt specialist. Hvem er en talepædagog, patolog? Dette er præcis, hvad lægen aktivitet er rettet mod at løse de problemer, der er opstået på barnet. For alvorlig tale lidelser omfatter:

  • Alalia;
  • afasi;
  • Nogle alvorlige former for stammen.

Børn med svære handicap er anerkendte eksperter i sundhedsfaciliteter i samfundet.

Overvej en af de vanskeligste sygdomme. Alalia - CNS skader i livmoderen. Oftest i hjernebarken afslørede tumoren, men ikke altid. Den ontogeni af første fase af et barn vises Gülen. Det er et biologisk fænomen, kendetegnet ved afdrypning lyde.

Babble - den næste fase i dannelsen af talen. Gülen er iboende i alle nyfødte, selv om barnet ikke høre og vision. Babble er kun observeret i tilfældet, hvis barnet har en social og kommunikativ miljø. kan bestemmes pludren nationaliteten, det har intonation, rytme og lyde, der er specifikke for sproget. Lepetnye kæde homogen og meget lang. Da udviklingen af barnets pludre bliver til klar tale. Konsonanter synes, prototyper af ord, så sætninger.

Hvis barnet ikke frembringe lyd i et par måneder, er det nødvendigt at konsultere en læge. Den første undersøger barnets talepædagog. Dette er et must! Efter alt, at den eneste måde at identificere en alvorlig sygdom. Mangel på pludrende og Gulen kan indikere Alalia udvikling.

Hvordan man kan udvikle det til at være?

Ved leveår et barn skal være i talen sætninger, og til to år - Tilbud. I tre år, de fleste af de fyre allerede ved, hvordan man formulere deres tanker og ønsker. Hvis barnet i denne alder er tavs, ikke panik. Hvad er problemet, det er i stand til at bestemme en talepædagog. Det kan bare være en funktion af en bestemt person. Det er dog ikke nødvendigt at forlade problemet uden opsyn.

Den forsinkelse i tale vil nødvendigvis opstå, hvis barnet oplever en mangel på kommunikation. Ofte er dette problem opstår hos børn, der er opdraget i dysfunktionelle familier. En vigtig faktor er også den psykologiske situation. Ofte taler dårligt de fyre, hvis forældre er skilsmissesag. Under alle omstændigheder vil årsagen til afvigelser i udviklingen kunne identificere en talepædagog. Hvem ellers vil gøre det, hvis du ikke er en erfaren specialist?

Hvad gør en talepædagog på skolen?

Som regel alle de fyre, der kommer for at studere i den første klasse uddannelsesinstitution, der allerede ved, hvordan man taler godt nok. Men nogle børn har stadig nogle problemer. Fyrene kan ikke udtale visse lyde, "sluge" i slutningen af ord. Sådanne børn i fremtiden der er problemer med læsning og skrivning, udvikle psykologiske komplekser. Forældre til børn i skolealderen allerede ved, hvem er en talepædagog, og at han gør i uddannelsesinstitutionen.

De vigtigste opgaver for skolelærere er at rette op på de fejl i læsning og skrivning. Desuden udføres følgende handlinger:

  • korrektion af udtale;
  • korrektion af tale hørelse;
  • undersøgelse af orddannelse færdigheder;
  • udvikling af grammatisk tale.

Af stor betydning er udviklingen af psykologiske processer. Disse omfatter opmærksomhed, hukommelse, tænkning. Et barn skal ikke kun taler, men at tænke ordentligt. På dannelsen af grundlæggende færdigheder uddannelse kan også påvirke en skole talepædagog. Det er først og fremmest, evnen til at lytte opmærksomt til læreren, at kunne vurdere resultatet af deres eget arbejde, for at løse opgaverne.

Aquatherapy i taleterapi

Hvad gør en talepædagog i børnehaveklasse eller uddannelsesinstitution? Specialist bidrager til en hensigtsmæssig udvikling af børns tale. Dette kan anvendes som en tid-testet og nye metoder. Der er gennemført en række undersøgelser, der har vist, at vandet positivt påvirker udviklingen af tale- og motoriske børn. Så i dag i taleterapi er meget udbredt aquatherapy. I sit arbejde, eksperter tager hensyn til alder og psykologiske karakteristika af børn. Glem ikke om de talepædagoger og de grundlæggende regler for hygiejne.

Leger med vand bidrage til udviklingen af lydopfattelse, øge vitalitet. Således børnene ikke kun lære at tale korrekt, men også styrke dit immunforsvar. De børnehaver er for det meste brugt gruppemøder. Klinikkerne talepædagoger der arbejder med unge patienter på et individuelt grundlag.

Leger med vand er meget populære hos børn. De mest populære børneinstitutioner er disse klasser:

  • "Warm? ? Cold ";
  • "Klem svamp";
  • "Læs brevet til touch";
  • "Flyt din krabbe."

Klasser er udført med brug af særlige plastbeholdere. I de fleste tilfælde stuetemperatur vand.

Klasser derhjemme

Hvis et barn har en tale problem, kan ikke undvære en erfaren specialist. Kun en kvalificeret læge kan identificere årsagen til sygdommen og bidrage til at løse dem. Men arbejdet med forældrene i hjemmet er af afgørende betydning. Det vigtigste middel er en simpel menneskelig kommunikation. Med et barn, du har brug for at tale om alt, kommentere alle de foranstaltninger. Desuden skal barnet være fast kommunikere med deres jævnaldrende. Må ikke forsømme de daglige ture på legepladsen.

Finger play bidrage perfekt til udviklingen af børns tale. Derhjemme, kan du sammen med dit barn til at røre boghvede, lave applikationer ved hjælp af perler og perler. Tegning - en anden aktivitet, hvis fordel er vanskelig at overvurdere. Fyre, der kan lide at tegne, trives i alle henseender.

For at opsummere

Hvis der er visse problemer i tale udvikling af barnet, bør straks kontakte talepædagog. Jo før kunne identificere sygdommen, jo bedre er chancerne for et vellykket resultat. En kvalificeret terapeut vil være i stand til at finde den tilgang til ethvert barn. Og forældre, til gengæld bør ikke overses husstand erhverv.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 atomiyme.com. Theme powered by WordPress.