Hvordan laver lærermøde protokol

Hver institution, der ud over ledelsen objekt, har også sine egne interne selv-statslige organer, som er ud over det sædvanlige menige arbejdere og er designet til at løse indenlandske udstedelser og træffe øjeblikkelige beslutninger. På samme måde, kroppen er lærernes råd i skoler og børnehaver, dvs. børnehaver.

Hvem er det?

Undervisning Rådet (kort - lærernes råd) handler på permanent basis selvstyrende organ i en vis pædagogisk institution arbejdere. Strukturen af lærermøde omfatter repræsentanter for forskellige niveauer - lærere, lærere, skoleledere og endda direktøren. I særlige situationer i mødet kan inviteres som personale fra andre uddannelsesinstitutioner, samt inden for uddannelse eksperter, der hjælper med at løse visse spørgsmål og finde veje ud af de komplekse, vanskelige situationer. Hver personalemøde har klare mål, der skal nås som følge heraf. lærermøde protokollen er et officielt dokument, der bekræfter tidligere session. Indeværende år de holdes i et let tilgængeligt sted for alle, så lagt på hylden.

Om rapporten

lærermøde protokol ikke udtrykkeligt godkendt form, men der er en model struktur for registrering af et sådant dokument. Så er det vigtigt, at lærernes møde sekretær, der fører alle de poster i løbet af behandlingen af spørgsmål, løser næsten alt, hvad der bliver sagt på mødet. Dette er for at sikre, at, når der træffes beslutninger ikke konflikt opstod over, hvem der sagde hvad, og om det tales. Desuden bør protokollen registreres alle nuværende medlemmer af mødet, at vide, hvem traf beslutningen om en særlig betydning for skole eller børnehave spørgsmål.

struktur

Som allerede nævnt, skal lærernes møde protokol bære oplysninger om alt, hvad der skete på mødet. Således strukturen i sig selv giver, at protokollen begynder information om frekvens, dvs. hvad kontoen er en protokol i indeværende år, efterfulgt af datoen for mødet. Sørg for at angive navnet hovedet, samt sekretær, som fører alle de poster, lavet en liste over alle de tilstedeværende. Derefter kan du male dagsordenen. Men dette er ikke nødvendigt, fordi den så for hvert spørgsmål vil blive malet med essensen af hans beslutning. I forhold til de involverede spørgsmål er nødvendigt at huske, at det er nødvendigt at ordinere de to nødvendige elementer: "Hør" - oplysninger om, hvem udføres, og det sagt, og "besluttet" - den afgørelse, som hele holdet, som stater, der har besluttet, hvordan man kan stemme, hvor mange mennesker var for " "" mod 'som' undlod at stemme". Og så videre alle spørgsmål. Afsluttet hele protokollen lærermøde fulde navn indikation af dirigenten og sekretæren, samt deres underskrifter.

forskelle

Med hensyn til de forskelle, protokollen personale møde på skolen, samt i børnehaveklasse er næsten identiske. Deres struktur er den samme, er skrevet i et standardformat. Det eneste, der kan skelne mellem dem, så er antallet af medlemmer fra mødet: som regel, i børnehaven er meget mindre af en person, der indgår i lærernes råd, og selvfølgelig, spørgsmål er ikke så omfattende. Sådanne ting som "lytter", "beslutter" anføres i registrene på lærernes råd i børnehaven samt i skolen.