Adjektivet som en del af talen analyse. Sådan demontere et adjektiv som en del af talen?

På russisk, er en af de mest vanskelige betragtes morfologisk analyse af leksikalske enheder. For at afmontere som ordklasse tillægsord, skal alle dets grammatiske kategorier være meget godt at kende deres egenskaber og være i stand til at adskille disse attributter, der skifter fra permanent. Selv om denne fremgangsmåde synes enkel, så glem ikke om de nuancer og vanskelige øjeblikke. Fejltagelser er lige så morfologisk analyse. I virkeligheden er de ganske let at undgå. Sprogforskere mener, at verbet er en af de mest vanskelige at parse de dele af talen, men analysen af adjektivet som en del af talen indeholder en masse "fælder". Det er vigtigt at huske den algoritme, for at lære alle dets funktioner og regelmæssigt i denne øvelse. Over tid, de obskure øjeblikke næsten ikke forbliver, og analysen vil være lige nok. Vi må ikke glemme, at hver analyse skal nøje kontrolleres, så sørg for at udføre opgaven bør være i udkast.

Regler analyse og forberedelse etaper

Det første skridt er godt forberedt, og så husk at dette adjektiv som en del af talen. Analyse bør ske i en afslappet atmosfære, at fjerne alle faktorer, der kan distrahere. Algoritme analyse er nødvendig for at altid huske på. Ret holdning til dette er meget vigtigt. Under en træning, bør du være opmærksom på de vanskelige øjeblikke. Dette vil bidrage til at lære god teknik. Til dette formål kan du gøre en særlig notesbog, hvor alle detaljer bliver optaget på de punkter. For hurtigt huske det materiale, du har brug for at tilføje til enhver regel eksempler. Så det vil klart forstå betydningen af begreber og definitioner, og der vil ikke være nogen forvirring.

træningssessioner

Således, efter det er veletableret som et adjektiv ordklasse, analysen kan udføres i overensstemmelse med dens funktioner. Til træning vil også brug for en separat notesbog. Vi er nødt til at lære at analysere deres egne. Når færdigheder er godt finpudsede, vil hele processen tage flere minutter. Gøre et bedre job om udkastet. For det første skal hvert trin kontrolleres imod reglerne. Du kan ikke afvige fra algoritmen. Denne sekvens er ikke tilfældig, og fra det meget afhænger af. Hvis den første form eller word formular vil blive rodet op, så alle de kategorier af leksikalske enheder vil blive fastlagt helt forkert. Udførelse optagelse for mig selv at gøre understregning. Til dette formål, kan den bruges som en blyant eller pen i forskellige farver. Så arbejdet vil være mest indlysende. Under den uddannelse, du har brug for at sætte ord højt alle at bruge forskellige typer af hukommelse og bedre lære materialet.

Grammatiske kategorier af adjektiver

Der er nogle funktioner, der har et adjektiv som en del af talen. Analyse bør først påbegyndes, når alle af dem vil være givet godt ud. I sine notesbøger nødt til at tage to separate sider. En af dem skal skrive et forslag, der indeholder ordet til analyse. Følgende behov for at skrive det i denne form, hvor den forekommer i teksten. Så det vil være muligt at identificere de egenskaber, der ændrer. På den anden adjektiv side skal skrives i sin oprindelige form. Det er nødvendigt at identificere de grammatiske kategorier, som ikke ændrer. Disse omfatter udledning, helt eller oversigtsform og graden af sammenligning. Til den oprindelige form blev identificeret korrekt, er du nødt til at sætte ord i ental, i det maskuline køn og nominativ tilfælde.

Definition af

Adjektivet som en del af talen, analysen af, som kræver særlig opmærksomhed er angivet på skilte poster. De behøver ikke relatere det til objekter, handlinger og enheder: et træbord, metal mønt, en stor have. Særligt træk er betegnet med holdningen til enhver person, en genstand eller handling. Så det betragtes som en relativ adjektiv. Det er ganske enkelt "udvide". Word ændrer fuldstændigt og bliver definitionen af omstændighederne eller supplement. For eksempel: jordbærsyltetøj - marmelade fra jordbær, gårsdagens hændelse - en hændelse, som fandt sted i går. Hvorvidt objektet tilhører den person, kan bestemmes ved den rethaverisk adjektiv. Det besvarer spørgsmålene: hvis? hvis? hvis? hvis?

kvalitative adjektiver

De har en række funktioner, som de kan identificeres. De har en fuld og korte formular: rig - rig. Et andet særkende er tilstedeværelsen af grader af sammenligning: smuk - smukkere - den smukkeste. De kan kombineres adverbier, der har en grad eller foranstaltning: meget smuk, meget smuk, for smuk, og så videre. Vigtigt for adjektiver er overgangen fra en kategori til den næste. Derfor bør der lægges særlig vægt på den leksikalske komponent. Betydningen og indhold er meget vigtige på tidspunktet for analysen. Det vigtigste er, at korrekt identificere den kategori, der har adjektivet som en del af talen. Parsing kunne gå galt, under forudsætning af en lignende fejl. For eksempel tror mange, at det "guld" - er en relativ adjektiv. I kombination: et guldarmbånd, en guldmønt, guldkæde - det er virkelig. Men i hænderne på guld eller en guld mester, bliver det kvalitet.

parser

Antag, at du generelt har lært af dette materiale, hvordan man kan adskille et adjektiv, men skal også være opmærksom på en bestemt rækkefølge. Det første skridt er at nedskrive ord-formular. Det er vigtigt at skrive det på en sådan form, hvori det findes i forslaget. Så det vil være muligt at identificere alle de tegn, der ikke er permanent. Efter at det er nødvendigt at skrive det oprindelige form - at henvise til vedvarende symptomer. Yderligere definerede den syntaktiske rolle ord. Det er nødvendigt at finde ud af, hvordan det er medlem af forslaget. Du er nødt til at være opmærksom på alle de funktioner i diskrimination. Du er nødt til at træne ofte, konstant at overvåge sig selv - og så dygtighed vil være perfekt slebet.