Formation, Gymnasier og universiteter
Tutor - hvem er det? Pligter og ansvar vejledere
Tutor - hvem det er, hvad den gør, som i almindelighed har brug for? En sådan tanke opstår i hovederne på de fleste mennesker. For nylig var der mode for udenlandske ord, mange er nu tilføjet til deres ordforråd udtryk som "re-branding" (forandring), "Coaching" (privatundervisning) osv Tutor (fra en engelsk vejleder) -. Lærer, vejleder, mentor, personlig vejleder studerende. Det nationale uddannelsessystem disse eksperter er innovation, oversøisk gimmick, men i Europa og Amerika, de er i stor efterspørgsel.
Tutor - hvem er det?
Meget ofte lærerne ikke engagere sig i uagtsom elever viser ikke evne til emnet. Aktiviteterne i tutor er, at det skal nå ud til barnet, at vide, hvad han er interesseret i, hvad han ønsker at gøre. Kurator ofte hjælper afdeling for at finde deres vej i livet, opdage deres talenter og evner. Den studerende forstår ikke matematik, fysik, men viser evnen i humaniora, har en veludviklet fantasi, så det er ikke nødvendigt at tvinge barnet til at lære alt, bør rette sin energi i den rigtige retning. Måske på grund af denne tilgang, vil en vidunderlig forfatter vokse i fremtiden.
Lidt historie
Udtrykket "tutor" dukkede op i Europa i XIV århundrede. I disse dage, på Cambridge og Oxford er specialister udføre opgaver lærere, tjente som et bindeled mellem studerende og professorer. I middelalderen den mest værdsatte frihed, så denne mægling var nødvendig. Eleverne var fri til at bevæge sig fra kursus til kursus, for at vælge deres egen foretrukne emner. Til gengæld museumsinspektøren hjalp matche personlige præferencer i menigheden og kravene til eksamen i udvalgte fag. Student at uddanne os og mentor overvåget processen.
I det XVIII århundrede vejleder af problemet fik vi klare grænser, tutoring grundigt fast i det britiske uddannelsessystem. Specialist ledsaget eleven gennem hele læringsprocessen, hjælpe dem med at tilpasse sig til universitetet, rådgive hvilke kurser at vælge, var en lektionsplan, forberedelse til eksamen.
pligter vejleder
I Europa og Amerika, er kuratorerne arbejder i næsten alle uddannelsesinstitutioner i Rusland - hovedsageligt i skoler, og det eksperimentelle. vejledere ofte interagere med børn med handicap, så de skal ikke kun styre læringsprocessen, men også give fysisk hjælp, såsom at hjælpe med at flytte rundt, tale med afdelingen ved hjælp af tegnsprog eller ved hjælp af særligt udstyr. Samtidig bør det være klart, at mentoren ikke bør være en barnepige, kan det sat i spidsen for ikke ét barn, men til gruppen, skal og alle gives så meget tid som kræves af den pædagogiske proces.
Tutor deres opgaver er at fordele korrekt, at have tid til at dække alle afgifter. Dets vigtigste opgave - at støtte den indsats, læring og selvtillid, løse organisatoriske problemer, at etablere kontakt med den studerende på samme alder. På grund af de vejledere handicappedes vokser op smarte, kloge og selvstændige mennesker, der finder deres plads under solen.
Hvor at anvende den viden og færdigheder af en mentor?
Tutor - hvem er det? Museumsinspektør, instruktør, assistent, rådgiver og en ven, der altid fortæller dig, hvad du skal gøre og hvordan, vil hjælpe med at finde en vej ud af enhver situation. I Rusland, dette erhverv er ikke særlig populær, og kun kommer i mode. Specialister med relevant uddannelse stort set ingen i dag, så børn med handicap har frivillige eller forældre.
Selvfølgelig, det er forkert, fordi den virkelige kurator - ikke bare assistenten, men også en lærer, en psykolog, der hjælper barnet til at finde deres plads blandt jævnaldrende, at træffe beslutning om den fremtidige kald. Underviserne arbejder i børnehaver, skoler, universiteter, og de kan engagere sig med klienter i hjemmet. Denne omfattende udvikling af mennesker, der er i stand til at trække barnet i alle fag. Disse eksperter bør være bekendt med psykologi, fordi alle børn er forskellige, og faktisk alle har brug for at finde en måde, at finde nøglen til hans hjerte.
Jeg har arbejdet med en vejleder?
I Europa og Amerika vejledere arbejder med absolut alle. Hver elev har en personlig vejleder, som han kan slå med alle spørgsmål. I Rusland, denne praksis er endnu ikke udbredt, så mentorer kan ses primært i pilotskoler. Som en tutor job indebærer at finde en individuel tilgang til den studerende, sådanne specialister hjælpe mennesker med handicap.
For eksempel, hvis et barn ikke se, høre, har han brug for fysisk hjælp på grund af cerebral parese eller traumer, betyder det ikke, at det har haltet bagefter i udvikling, og har intellektuelle problemer. Sådanne børn kan lære i almindelige skoler sammen med sunde klassekammerater, men de har brug for en mentor, som vil bidrage til at tilpasse sig, vant til uafhængighed. Læreren-vejleder bærer en ædel mission, viser med et godt eksempel, hvordan man forholde sig til mennesker med handicap. Sunde børn vil ikke længere være skjult fra andres problemer, lære at hjælpe handicappede og patienter indse, at de ikke er alene, og det kan overleve alene i denne verden.
Kvalitet, viden og færdigheder vejleder
Tutor - hvem det er, hvad egenskaber, færdigheder og viden skal have en specialist? Det skal forstås, at kurator kan blive en person, der ønsker at hjælpe andre. Mange lærere er karakteriseret ved irritabilitet, autoritet over for børn, tutor for en sådan adfærd ikke har råd til, fordi det meste af arbejdet med de særlige afdelinger, og endda til sunde børn, han skal behandles på en venlig måde, og ser ikke ned på dem.
Bestemt, bør tilsynsmyndighederne have pædagogiske metoder, være i stand til at planlægge læringsprocessen. Hvis specialisten arbejder i en inkluderende skole eller børnehave, så han skal have viden inden for Correctional uddannelse.
Som serverer kuratorer?
Hvis ikke forekommer de europæiske lande problemer med at komme ind i specialitet "tutor", så i russiske universiteter sådan adskillelse, nogle gange om eftermiddagen med ild vil du ikke finde. I Rusland først for nylig begyndt at uddanne specialister i denne retning, og deltagere af uvidenhed ikke travlt med at udlevere dokumenter. For at blive certificeret vejleder, skal du opgraderer fra pædagogisk universitet, formand for tutor støtte uddannelsesaktiviteter.
Må vejledere har vi brug for?
Har jeg brug for vejledere i vor tid? I dag, mange hævder, om ikke at indføre i den pædagogiske proces af positionen af vejleder, er det den samme lærer, men han er ikke fokuseret på en gruppe af studerende, og til en bestemt person. Selvfølgelig vejlederne har brug for, fordi de ikke kun er lærere, men også psykologer, der ledsager, overvåge, tilpasse og hjælpe barnet. børn kan et barn til at bestemme retningen af forskning og kreativ aktivitet, med deres præferencer på grund af sådanne specialister. Tutor arrangerer ward behageligt miljø for læring og udvikling. Takket være indførelsen i uddannelsessystemet sådanne fagfolk radikalt kan ændre den pædagogiske proces.
Similar articles
Trending Now