Sådan holdes åbne klasser i den første yngre gruppe?

For mange pædagoger børnehave er et aktuelt spørgsmål om hvordan man fører en åben klasse korrekt og interessant. Det er vigtigt at vælge et passende tema, som ikke kun vil udvikle og informativ, men også klart svarer til en alder af den første yngre gruppe.

Betydningen af sådanne aktiviteter på grund af det faktum, at de ofte bliver besøgt af kollega-lærere og børnepasning ledelse. Selv hvis, efter sessionen, vil du høre kritikken, skal du ikke fortvivle. Det kan være nødvendigt at lytte til dine mere erfarne kolleger.

For at undgå uønskede bemærkninger i sin tale fra andre pårørende er vigtigt at være i fuld "alert". Især hvis det er første åben klasse for dig.

Husk, at din vigtigste kritik - er de børn, som det er ligegyldigt, hvad du vil have dem til at lære noget, og der er noget at udvikle sig. De har brug for at gøre det sjovt, underholdende og spændende.

Hvad du skal holde åbne klasser i den første yngre gruppe. Grundlæggende informationer

Åben klasse i den første yngre gruppe af børnehave udgifter nødvendig af forskellige årsager. For det første vil det hjælpe pædagoger til at dele erfaringer, at dele interessante emner, som senere kan bruges sammen med andre grupper. For det andet, disse klasser giver børn lyse indtryk og positive følelser.

Det vigtigste er at åbne klasser i den første yngre gruppe er ikke opfattes af undervisere som en hyldest, og bliver til en rigtig kreative aktiviteter. Fastholdes i børnehavebørn vil ikke være en almindelig dag, og en vidunderlig og uforglemmelig ferie.

Det er derfor, de friluftslivet i den første yngre gruppe ikke kan gøres spontant, er det nødvendigt at foretage en grundig forberede sig til det: at tænke på forhånd emnet, i løbet af beskæftigelse, til at vælge passende musik, visuelle hjælpemidler kan kostumer til børn. Du kan bruge færdiglavet abstrakt, men glem ikke at tilføje dine egne kreative ideer.

At vælge en åben klasse tema

Udvælgelse af emner for specifikke åben klasse er yderst vigtigt. Det skal vælges i henhold til børnenes alder. Det er nødvendigt at forberede sig til den foreslåede tema af sådanne opgaver, som først yngre gruppe af børnehaven kan håndtere nemt.

Det er ønskeligt, at emnet var ikke alt for indlysende, men ikke vag. Hvis du ikke er i stand til at tænke på et navn, foreslår vi at bruge en liste over interessante muligheder:

• "Vores hjem venner -. Den bedste i verden"
• "Magic snegovichki".
• "Fugle - vores gode venner."
• "Hvem er smukkere af dem alle?"
• "Bunny-pobegaychik og pik-en guld kam utilgængeligt for børn."
• "Og hvad vi har inde pakken?"
• "Zimushka-vinter, den snehvide mine."

proces organisation

Når du har valgt temaet skal male en åben grundplan lektioner.

1. Målet - at angive, hvad viden og færdigheder, du vil blive dannet i overensstemmelse med det valgte tema.
2. Opgaver (kan være lærerigt, udvikling, uddannelse, forankring, etc.).
3. Udvikling af aktiviteten. Alt organiseret proces kan males i form af et detaljeret manuskript med en angivelse af de personer eller kort beskrive de handlinger og spørgsmål læreren, de påståede reaktioner og svar på børn.
4. Spørgsmål til fastgørelse. I slutningen af sessionen bør finde ud af, hvad folk kunne lide og ikke lide børn, som var den mest mindeværdige, osv
5. Materialer og udstyr. Angiv, hvilke bruges undervisningsmidler.
6. Visuelle hjælpemidler. Dette er alle former for kort, diagrammer, billeder osv, der er blevet anvendt i de åbne sessioner.
7. Referencer: bøger, manualer, links til online-kilder.

resuméer af sessioner

Mange pædagoger sige, at med de små børn meget interessante og samtidig vanskelige at arbejde med. Age of børn - fra to til tre år. De plejede at gå til børnehaven, og nu er den første junior gruppe. Resuméer af sessioner for disse børn, er det ønskeligt at have hver pædagog er ikke kun en dag med åbne døre, men også kontinuerligt.

Det er kun ved første øjekast kan det synes, at på forhånd at forberede den første junior gruppe er ikke nødvendig, fordi krummer ikke forstår noget som helst, og læreren har ret til at improvisere.

Men hvis du er lærer, er du nødt til at forstå, at udfordringen er ikke at bare holde øje med børn. Du bør hver session for at udvikle sig i børn en vis viden og færdigheder, til at danne personlighed, dyrke de bedste menneskelige kvaliteter. Det er vigtigt at gøre alt, hvad er ikke påtrængende, men spændende og interessant.

Hvis du ikke har nogen erfaring, men har et stort ønske om at undervise børn, vil du hjælpe i denne store mængde litteratur, der eksisterer i dag. Fremragende kilde vil også fungere som din fantasi. Og glem ikke: hver lektion, bør du prøve at disponere over sine børn, at være oprigtig, smilende og venlig.

Tegn i åben klasse

Alle børnene er meget glade for kreative aktiviteter. Tegning den første junior gruppe opfatter som regel, med begejstring. Hvis du ønsker at foretage en sådan besættelse åben, her er et eksempel på en af dem.

Tegning dør

Det kræver nøje forberedt visuelle hjælpemidler og materialer ved hånden til hvert barn. Du skal bruge et stykke legetøj bus (helst gul), A4-papir med billedet af en smuk køretøj, frimærker rektangulære og runde, staffeli gouache. Den "Bus" sang Ekateriny Zheleznovoy kan bruges som baggrundsmusik.

Opgaver. Lær børnene at tegne dør rektangulære vinduer og rundt om hjulet på det rigtige sted på papiret, for at konsolidere den viden gule, at udvikle børns motoriske aktivitet.

Outline "Hjul til bussen vindue"

"Carousel" Start med folkets spil. Pårørende og børn efterligne tur med bil og dømt som følger: "Karrusel, karrusellen, vi satte os ned på maskinen" (dengang portrætteret turen med tog, fly, bus, og derefter sidde ned ved bordet).

Så Bunny bringer malet bus uden vinduer og hjul. Identiske køretøjer - børn på papir. Pædagog demonstrerer alt, hvor du skal slå hjul og vinduer, hvorefter hvert barn gør det samme på arket.

For hver operation, læreren roser barnet, ikke at bemærke, som viste sig bedre eller værre. Hvis du opdager, at nogen har svigtet, er det bedst at arbejde ud lektionen individuelt eller indstillet som hjemmearbejde forældre.

Ved Ekateriny Zheleznovoy musik børn på bolden "forlader".

Som du kan se fra løbet af beskæftigelse, nøje planlægning af den første yngre gruppe har brug for.

konklusion

Friluftslivet indtager en vigtig plads i den pædagogiske proces, samt efteruddannelse af undervisere. Kolleger deler positive erfaringer, udveksle erfaringer, diskutere de fejl eller mangler. Effektiviteten af denne form for operation, selvfølgelig afhængig af omhyggelig tankeproces og ordentlig forberedelse.