Ordsprog om at lære børn

"I første omgang ja az bøge, og derefter videnskab," - siger visdom af de mennesker. Ordsprog om undervisning er ikke kun en del af skolens pensum, men også er meget værdifuldt materiale. Af det som en voksen og et barn kan lære tips til hver dag.

Det faktum, at videnskaben beviser, har længe været kendt til folket

Fra en tidlig alder, lærere, elever gerne sige: "Gentagelse - mor til læring" Folk visdom giver hver elev en stor praktisk rådgivning om udvikling af ny viden. Psykologisk forskning om karakteren af hukommelse, der dukkede op i det tyvende århundrede, kun bekræftet den længe kendte til folket sandheden. Mange af dem har i århundreder vise ordsprog om undervisning. Især ovenstående ordsprog minder os om at lære noget, er det nødvendigt fra tid til anden for at gentage den. Det er ligegyldigt, om en person søger at beherske den matematiske formel eller nye ord på et fremmed sprog. Kræv gentagelse og motorik - for eksempel når man underviser dans eller udskriver blindt.

Ordsprogene om lære og arbejde - den bedste motivation

Hvor kun ikke søgte at tvinge folk til at tage at fortsætte med at arbejde på sit felt. Motivation er nødvendig for elever, studerende, sportsfolk og kontorfolk. Ordsprog om undervisning for børn og voksne er lige så nyttige. De bidrager til at forstå essensen af arbejdsprocesserne og erhvervelse af ny viden. En fælles ordsprog - "Det er bange for master." Det som en motivationsfaktor for dem, der af en eller anden grund, kan ikke begynde at arbejde. Efter alt, i virkeligheden, den eneste måde at få arbejdet gjort - er at starte dens gennemførelse. En fagmand vil ikke have tid til at kigge rundt, er det slut.

Generelt kan russisk ordsprog om undervisning inspirere nogen til exploits i kognition. "Og bjørn dans undervises," - siger en af dem. Selv den mest uduelige i hvert fald en person kan blive undervist. Det er kendt at opnå i alle områder af menneskelig aktivitet er kun mulig, hvis der er talent. For at opnå de resultater, der kræves og betydelig vedholdenhed. Uden det, vil talent formørkes, forbliver uudnyttet.

Folk visdom af professionalisme

Ordsprogene om lære og arbejde afsløre mange lovmæssigheder i disse processer. Et godt eksempel - det folk visdom: "Hvem ved en masse, han ikke ved noget." Et af problemerne i nutidens samfund er klipovoy tænkning - en person bruger en enorm mængde af fragmenteret information i dens indhold, men denne viden er meget overfladisk. Desværre er det umuligt at blive en sand professionel, ikke afsætter tid nok til deres arbejde.

Information tilgængelighed spiller også en rolle - folk ønsker at være engageret i mange fritidsinteresser på samme tid. Dette er i tillæg til de vigtigste arbejde. Som et resultat, bliver det umuligt at have dyb viden selv i samme faglige område.

En anden ordsprog siger: "Små viden - lænker." Ordsprog om undervisning og viden ofte advarer om, at hvis en person er skødesløs, ikke forsøge at forbedre deres velvære, det gør tingene værre selv. Dette princip gælder ikke kun for studerende eller elever. Manglende interesse i verden omkring dem og ikke søge at opnå ny viden, og kan i væsentlig grad begrænse dit liv, og niveauet af finansielle indtægter. Efter alt, de højest betalte professionelle er dem, der har formået at vende en favorit ting i erhvervet.

Hvordan skal man behandle med den viden?

Ordsprog om undervisning og sind også give en masse råd om, hvordan du skal aflevere den erhvervede viden. "Kend mere og tale mindre," - ufravigelig regel ikke kun for den lærde. Snaksomhed sjældent fører til gode, og også taler om mangel på den indre verden. "Hvem af at lære at jage, og at Gud ønsker at hjælpe," - opmuntret af en anden ordsprog. Indsatsen er altid belønnet, og hvis den studerende gør en indsats i at studere, så før eller senere vil han lykkes og gode ratings.

Uddannelse af yngre skoledrenge og ordsprog

Russisk ordsprog om undervisningen kan instruere både voksne og børn. "Forskere - den tid, men spillet - en time" - denne visdom i forskellige former kendt af alle. Når et barn først går i skole, begynder han en særlig alder. Hvis han før den førende aktivitet er at spille (fordi næppe betyder Ordsprogenes vil være klar, for eksempel fem børn), så i skolen, alt ændringer. Nu førende aktivitet - denne uddannelse. Derfor, for at akademiske præstationer ikke bliver en kilde til problemer, studerende og forældre bør være opmærksomme på vejledning af denne ordsprog. Førende aktivitet, svarende til en vis alder, det er en indikator for normal barnets udvikling.

Lær fra en tidlig alder, alderdom slyubitsya

Hvorfor har jeg brug for at tvinge mig selv til at lære? I første omgang nogle af børnene som denne besættelse. De, der var i stand til at indgå i smagen, er hædersbevisninger og horoshist skole. Men for langt de fleste stadig pædagogiske proces ikke bringer glæde. Og her den russiske ordsprog om at lære folk afslører hemmeligheder.

Kærlighed til erhvervelse af ny viden - det er det samme vane, som ikke adskiller sig fra andre færdigheder. Det er kendt, at dannelsen af vaner tager omkring femogfyrre og halvtreds dage. Denne gang er nok til at være oprettet i hjernen stærkere neurale forbindelser, der giver et bestemt sæt af handlinger gentagelse. I første omgang, de forårsager alvorlige gener. Men da dannelsen af stabile bånd til at studere det bliver lettere og lettere. På samme måde sker med andre vaner, der engang var nyt for mennesker. Uncommunicative mennesker vil være meget svært i starten at tilslutte sig den nye gruppe, men hvis de kan overvinde sig selv og begynde at kommunikere med andre, effekten er den samme. Omkring en måned senere, de vil føle sig meget mere trygge på arbejdspladsen eller i elevgruppen.

Derfor er det nødvendigt fra en tidlig alder at udvikle sig i børn for vane at lære nye ting, læse bøger, lave lektier i tide. Gør det er ikke svært - nok til at give positiv forstærkning, når barnet viser det ønskede resultat. For eksempel, når han bragte hjem fra skole en god kvalitet på et vanskeligt emne for ham - du må ikke sjuske med ros og opmuntre eleven alle andre mulige måder. Således er den refleks bue vil blive tildelt.

Den teori og praksis fra en tidlig alder

"Bogen er læst, og sagerne glem ikke" - giver gode råd til hinanden ordsprog. Det er godt at huske en bestemt gruppe af mennesker, som kan indkaldes teoretikere. Og sidst en masse af dem var blandt de unge. Dette skyldes, at den kraftige stigning i den videnskabelige og tekniske udvikling: skolebørn og unge bruger mere tid ved computeren. Selv om det er dedikeret til alvorlige ting, en livsform begrænser væsentligt horisonten for unge. Enhver teoretisk viden skal ledsages af praksis. Disse børn kan være meget "praktisk" i uddannelse, men forældrene skal huske, at kommunikation med jævnaldrende, sport, rejser, og de sædvanlige gøremål - alle de nødvendige aktiviteter, uden hvor barnet eller den unge kan være en reel hjemmemenneske.

Folk visdom, at folk kan lære af talemåder, ordsprog, fortællinger, sange, aforismer, meget relevante til i dag. På trods af de teknologiske fremskridt, forblev den russiske sjæl den samme, som den var før. Du kan finde en masse værdifulde råd og voksne i ordsprog og talemåder om undervisningen og de studerende.