Metoder til tidlig børns udvikling: en gennemgang af de eksisterende systemer

Mange mødre selv før barnet til verden tænker dens videre udvikling. Hvad du skal gøre for at barnet voksede kloge og nysgerrige? Hvordan udvikler de muligheder, der ligger i enhver lille mand? Hvad gør man med barnet i det første år af livet? Svarene på disse spørgsmål giver moderne metoder til tidlig udvikling af børn. Hvilken en skal man vælge? Det du selv bestemme efter at have læst denne artikel.

1. Fremgangsmåde Montessori

Ifølge Maria Montessori, bør buksetrold udvikling være baseret på to principper: læringsspil og barn uafhængighed. Uden en individuel tilgang til at anvende denne metode vil ikke fungere. Hvert barn er unikt, og det skal overvejes. Den knægt vil vælge et egnet besættelse for dig selv, bare nødt til at skabe en udvikling miljø for ham. barnets fejl bør ikke korrigeres, han ville gøre det selv. Mor skal bare forsigtigt styre hele processen, men under alle omstændigheder ikke at undervise krummer. Hvad betyder denne metode til den tidlige barndom udvikling? Den fokuserer primært på at forbedre:

- opmærksomhed;

- Hukommelse;

- logisk og kreativ tænkning ;

- Tale;

- motilitet;

- fantasi.

2. Metode Nikitin

Denne teknik af tidlige barndom udvikling tyder på, at barnet ikke behøver at gøre noget for at tvinge. Kommunikation med forældre til barnet skal bygges i form af samarbejde. Mor og far lige bedt den rigtige retning, men ikke forsøge at lære barnet rundt så hurtigt som muligt. Det er også vigtigt at skabe en såkaldt "fremadrettede" betingelser. For eksempel, hvis barnet er blot forsøger at ytre sine første ord bør være at erhverve ABC (plastik eller magnetisk) for ham, samt et sæt tal (som en magnetisk eller i form af terninger). Det skal bemærkes, at dette system i øjeblikket nyder stor popularitet i hele verden. For eksempel, i Japan er det en grundlæggende teknik i alle børnehaver.

3. Fremgangsmåde Dolman

"bits af information" - så kaldte sig Glen Doman-kort er udviklet af ham. Det er til dem baseret sin metode til tidlig barnets udvikling. Hvad er dens essens? Barnet kan være fra fødslen for at vise kort med forskellige billeder. Det kan være dyr, husholdningsapparater, naturfænomener, garderobeskab detaljer, selv til det punkt af kontoen og skrevne ord. Lektion varer kun et par sekunder, men gentages flere gange om dagen.

4. Waldorf uddannelse

Denne teknik af tidlige barndom udvikling hovedvægten er på den åndelige og æstetiske del af personligheden, men ikke intelligens. Hvis du arbejder på dette system, er du nødt til at engagere sig med barnet modellering, håndværk, spille forskellige instrumenter, sætte deres mini-spil, observere naturen. Af den måde, at lære et barn at læse, er denne teknik ikke anbefales, før han vender 12 år gammel! En vigtig rolle i læring at spille en visuel repræsentation. Dette system har en masse fjender. Først havde hun ikke er opmærksomme på udviklingen af logik og tænkning. For det andet, i en vis forstand er denne teknik til formål at skabe de ideelle betingelser, der er langt fra det virkelige liv. Og for det tredje, udvikling af barnet hæmmes betydeligt. Men dette program er i stand til at hjælpe dem, hvis barn er hyperaktiv og aggressiv.

5. Fremgangsmåde Zaitseva

Denne metode til tidlig barnets udvikling i forgrunden bringer at lære at læse. Undervisningen foregår nødvendigvis i form af et spil. Børn med den sang, klappede i hænderne og er konstant i bevægelse. Grundlaget for systemet - det såkaldte "opbevaring". Denne kombination af konsonant og vokal lyde, som er anbragt i par. Det er grunden til skolen barn, der er indskrevet i dette program bliver nødt til at begynde forfra - at fordøje det brev, og først derefter stavelser.