Arbejde med forældre er et meget vigtigt aspekt af den pædagogiske proces i børnehaveklasse. Formålet med denne aktivitet er at: hjælpe voksne forstår deres børn, ret til at opbygge relationer med dem, være opmærksom på de hyppige fejltagelser i undervisning af børn. Til dette formål anvende sådanne former for arbejde som konsultation, spørgeskemaer og påmindelser for forældre i børnehaven. Hver af disse metoder har sine egne karakteristika.
Spørgeskemaer til forældre i børnehaven er fyldt med henblik på at identificere ideer til etablering og organisering af pædagogiske proces. På denne måde kan du finde ud af, hvad forældrene forventer at modtage for udviklingen af deres børn. Dette er meget vigtigt, fordi mange, identificere børn i haven, gør store krav til ham. Afhøring hjælper med at identificere disse påstande og forklare forældre, hvad der rent faktisk er gennemført, og som vil forblive drømme.
Råd til forældre i børnehaven er normalt udføres af eksperter: en psykolog, en talepædagog, patolog, og så videre. Dens ejendommelighed ligger i det faktum, at det aktuelle problem er afsløret så dybt som muligt og set fra alle sider. Specialisten vil give detaljerede retningslinjer og algoritmer for handling i en given situation. Høring kan være enten oralt eller med levering af print, lyd eller video. Hertil kommer, konsultationer er individuelle og gruppe, når en ekspert taler ved forældrenes møde eller publikum indsamles særskilt.
Notat til forældrene i børnehaven, i modsætning til høringen, bære information om fælles emner og problemer til tider opstå. For eksempel forældre kortvarigt bekendtskab med den driftsform af børnehaven. Men ikke bare en liste over de vigtigste punkter (den tilstand af dagen, klasse tidsplaner, og så videre. P.) og beskrive, hvad adfærd bør holde sig til forældrene, hvad der kan og hvad der ikke kan.
Vigtigst er det, en påmindelse for forældre i børnehaven hjælper skitsere rækkevidden af de rettigheder og forpligtelser for parterne i den pædagogiske proces. Hovedformålet med dette arbejde er et barn. Alt andet skal rettes til dens udvikling, skabe gunstige og psykologisk komfortable betingelser for dens eksistens. Dette gælder både før-skole og familie.
I hvad der kan indsendes blanket memoer til forældre i børnehaven? En kopi er ønskeligt at placere i hjørnet for alle at se, kan ikke skade at sætte det på det officielle site. En anden instans af behovet for at give forældre en nyligt ankommet barn i sine arme. Det ville være dejligt, hvis i ansøgningen om optagelse af et barn i børnehave , vil han gøre et notat om det er bekendt med notatet. Hvorfor er det nødvendigt? Vi er stadig af den opfattelse, at manden er en ven, kammerat og bror. Nogen opfatter det korrekt. Men der vil altid være nogle "kammerater", der er begyndt at opføre sig, for at sige det mildt, meget broderlige, og når de forsøger at ræsonnere, så kradse et andragende til anklagemyndigheden. Og denne organisation dybt ligeglade med sådanne "slægtskab" relationer. Derfor er det bedre, hvis forholdet mellem haven som et børnehaver, tjenesteudbydere, forældre og hvordan kunderne vil være første officielle og erhvervslivet, og så - så at sige, i færd med at kommunikationen - vil forstå.