Eksperiment - det er arbejdet i tanken

Social eksperiment mere og mere bliver brugt i verden. Og Rusland i denne henseende - er ingen undtagelse. Så at en sådan et eksperiment? Dette ord har latinske rødder og semantisk forståelse repræsenterer en prøve af noget andet at "test". Det er en proces med forskning, kun dybere, endnu mere relevant at ordet 'viden'. Den sociale eksperiment kan deltage flere personer og organisation. Gennemførelse muligt med deltagelse af samfundet som helhed, eller af bestemte grupper af mennesker. Arrangøren kan deltage direkte, eller se fra sidelinjen for hans adfærd.

I et socialt eksperiment har sin egen struktur:

- forsker;

- en teori eller hypotese, som er genstand for verifikationen

- anvendte metoder til;

- instrumenter eller genstande af enhver art (hvis der er behov);

- objektet, der undersøges.

Han har også to funktioner:

- Pre-test af teori eller hypotese;

- opnå ny viden om objektet, der skal undersøges.

Ud fra ovenstående kan vi se, at det sociale eksperiment ikke er mulig uden støtte fra teorien.

Her har vi anbefalingerne, de forskellige håndbøger. Enhver eksperiment begynder med en tanke, der er i begyndelsen tænker og skaber det i tankerne. Eksperiment - er analyse og design.

Den enkleste eksempel ville være en undersøgelse af en gruppe mennesker i normalt liv. Social engineering - en lille eksperimentel skala. I denne kategori den særlige plads, som det arbejde, filosoffen Karl Popiera fra Storbritannien. Sociale reformer, som påvirker den politiske og økonomiske liv, kulturelle, bør tilskrives mellemstore skala socialt eksperiment. Videnskabelig revolution, sociale, bør tilskrives store sociale eksperimenter.

En fuldstændig ændring af livet har en social revolution. Den del af befolkningen Stat, som ikke vil acceptere den nye orden, bare dø.

Den videnskabelige revolution ændrer forskningsstrategi, der hjælper os med at opfatte verden forskelligt. Øget ansvar af forskere for samfundet, da deres opdagelse kan føre til katastrofer og katastrofer. Eksperimenter - det er noget, der kan ændre verden.

Ændring af pædagogisk proces under visse betingelser - en pædagogisk eksperiment. Han er kreativ i naturen. Opret nye former for pædagogisk arbejde. Det involverede en gruppe af studerende, skole, klasse. Den videnskabelige hypotese er afgørende. Eksperimentelle betingelser bestemme pålideligheden af resultaterne.

Afhængigt af formålet, er de pædagogiske eksperimenter opdelt i typer;

- angivet, hvilke studerer pædagogiske fænomener, der allerede har;

- kreative, formative, transformative - pædagogisk fænomen skaber en ny type;

- afklaring af eksperimentet, verificere, efter at forstå problemet undersøger hypotesen.

Han adskiller sig også i stedet for, og kan være fysisk eller laboratorium.

Eksperiment - det er først og fremmest forskning.