10 principper i erklæringen om barnets rettigheder. Erklæring om barnets rettigheder: et resumé

Forbrydelser mod børn og unge er begået overalt. Den første formelle proces til at løse barnets rettigheder blev afholdt i Australien i slutningen af XIX århundrede. Derefter begyndte lignende domstole deres aktiviteter i Kannada og USA. Der kræves dog et dokument, et retsgrundlag, hvorpå det var muligt at videregive passende beslutninger og beslutninger.

Børnesikring

Så i Genève i 1924 dukkede op den første erklæring om barnets rettigheder. Sammendraget er reduceret til en beskrivelse af de fem hovedprincipper, der beskytter børn mod slaveri, prostitution og handel. Dette var et væsentligt gennembrud i verdenslovgivningen, men også anden beskyttelse var nødvendig for mindreårige. FN's Generalforsamling færdiggjorde det eksisterende Genève-dokument og vedtog sin nye version.

I den nye 1959-erklæring blev barnets rettigheder registreret i en mere komplet version. Dens udviklere definerede ansvaret for personer, der skal give, undervise, uddanne mindreårige, men gør det ikke.

10 principper for erklæringen om barnets rettigheder dækker voksenansvar for børn. Kort sagt, alt det bedste der er på jorden tilhører børn og unge og kan ikke tages fra dem af andres lyster.

Det første princip

Alle børn, uanset hvilket land de er født i, deres alder, farve, sociale status - har lige rettigheder med deres jævnaldrende. De kan ikke overtrædes, diskuteres eller afskaffes helt.

2. princip

Hvert barn har ret til egen værdighed og mulighed for at udvikle sig moralsk, fysisk, åndeligt.

Det tredje princip

Alle børn er emnerne i de lande, de bor i. Derfor er staten forpligtet til at give dem medborgerskab og forældre - med et navn.

4. princip

For at vokse og udvikle sig korrekt har barnet ret til social pleje og lægehjælp, som skal gives til sin mor under graviditet, selv før barnets fødsel. Postpartumperioden skal også være forsynet med anstændigt statspleje. Børn har ret til bolig og mad.

Skolealderen, ifølge statistikker, er den mest ubeskyttede for slagtilfælde fra nervesystemet, det beskrives specielt i detaljer ved erklæringen om barnets rettigheder. Resuméet af det fjerde princip forklarer behovet for løbende overvågning af børns tilstand, især fra ugunstige familier. Formålet med observation er at forhindre forstyrrelse af psyken med dannelsen af sadistiske og andre patologiske tilbøjeligheder.

Femte princip

Defektive (fysisk eller mentalt) børn skal være forsynet med særlig pleje og opmærksomhed.

Sjette princip

Hvert barn har ret til at elske fra forældrene og staten, hvis borger han er.

Syvende princip

Alle børn skal studere gratis. De har ret til at spille og udvikle sig. Forældre er forpligtet til at give dem denne mulighed. De bør lære børn ansvar og nytte for deres samfund.

Et af de ti principper for erklæringen om barnets rettigheder karakteriserer spillet som en måde at lære verden omkring os at kende. Forældre er forpligtet til at undervise børn livet i en legende form. God hjælp kan udføres af gode tegnefilm og bøger. Et barn fra en tidlig alder skal forstå, at man ikke bør fornærme børn, torturere dyr. De oplysninger, der kommer ind i hjernen i de første år af livet, skaber en platform for stabiliteten af den mentale bevidsthed i fremtiden.

8. princip

Barnets rettigheder defineres som afgørende for muligheden for at modtage assistance.

9. princip

Erklæringen beskytter børn mod misbrug og udnyttelse. Barnet bør ikke være involveret i udførelse af værker, der skader hans udvikling og følelsesmæssige stabilitet. Børn bør ikke bruge magt. Uddannelsen skal finde sted på en forklarende og overbevisende måde. En brutal holdning indebærer enhver form for vold: fysisk, seksuel, mental.

Rusland regulerer det ekstra ansvar i tilfælde, hvor barnets rettigheder er overtrådt. Men statistikkerne om årlige sager er forfærdelige! Dette skyldes befolkningens lave sociale niveau. På grundlag af 10 principper for erklæringen om barnets rettigheder og konventionen vedtog den russiske lovgivning artikler i civilloven, straffeloven og Det Forenede Kongerige.

Voldelige handlinger anses for at være begrænsninger i bevægelse, korporlig straf, uhøflighed, nedværdigende barnet, trusler, ethvert traume til kroppen og psyken.

Det 10. princip

Hvert barn har ret til et fredeligt liv, hvor voksne, især forældre, lærer ham omsorg og forståelse. Det er forbudt at opdrage børn en følelse af racistisk og socialt had. Alle mennesker er lige.

Konvention om barnets rettigheder

Senere på princippet om 10 erklæringer om barnets rettigheder blev konventet om regulering af forholdet mellem voksne og børn og mindreåriges rettigheder skabt og videreudviklet af de nye bestemmelser . Det virker stadig i dag. Den består af 54 artikler.

Konventionen blev accepteret og støttet af 193 lande, herunder Rusland. Det blev USSRs arvinger i sin opløsning. Alle parter i en traktat med konventionen skal fuldt ud gennemgå deres lovgivning med henblik på at sikre opfyldelsen af alle punkterne: Barnets rettigheder skal beskyttes. Børn betragtes som et dokument som enkeltpersoner, "små voksne", hvis liv og sundhed er i hænderne på forældre og staten.

Den universelle erklæring om barnets rettigheder, for al sin brugbarhed, har en betydelig ulempe. Børn ved ofte ikke om dets eksistens og kan derfor ikke hævde, at deres interesser er blevet overtrådt. Hverken erklæringen eller konventionen er detaljeret i skolerne, det er kun berørt i de højere klasser, når unge bliver voksne.

Sammenfattende kan vi sige, at 10 principper for erklæringen om barnets rettigheder gav et pålideligt grundlag for mere detaljerede dokumenter, som f.eks. Konventionen, borger- og familiekodeksen. Overtrædelse af børns rettigheder retsforfølges af lovgivningen i det land, hvor forbrydelsen mod personen er begået . I Rusland er det ofte et strafferetligt ansvar. Det er vigtigt at lære børn ikke at være bange for at søge hjælp, når deres rettigheder krænkes.