Formlen af "Speed, tid, distance." Hvordan man løser problemet?

Lad skole fysik lektion forvandlet til et spændende spil! I denne artikel, vil vores heltinde være formlen for "Speed, tid, distance." Analysere separat hver parameter, præsenterer vi nogle interessante eksempler.

hastighed

Hvad er "hastighed"? Du kan se, hvordan en bil går hurtigere, den anden er en langsomt; én mand taler skoleelev, en anden - ikke i en fart. Cyklister også rejse i forskellige hastigheder. Ja! Denne sats. Hvad menes der med det? Selvfølgelig, den afstand, der var en mand. Jeg kørte bilen for nogle bestemt tidspunkt. Antag, at en person, hastighed 5 km / t. Det er en 1-time, han var 5 km.

Sådan finder du den hastighed, tid, distance? Lad os starte med hastighed. Kig nøje, hvad det er målt? Naturligvis km / t m / s. Der er andre enheder, fx km / s (i rummet), mm / h (i biokemi). Vær opmærksom på, hvad der står foran "/" tegn og efter. Først betyder det "roll", hvilket betyder, at tælleren - mm, km, m, i nævneren - h, s, min. For det andet ser det ud til det minder om den formel, er det ikke? Kilometer, målere - den afstand, længde og den time, dels Minute - gang. Så meget for tippet. Det var lettere at huske, hvordan man finder den hastighed, ser ikke enhed (km / t, m / s). Ord alene:

v = S / t = km / t.

tid

Hvad er klokken? Selvfølgelig, det afhænger af hastigheden. For eksempel, er du venter på tærsklen af huset mor og storebror. De går ud af butikken. Bror kom meget tidligere. Mor måtte vente ca. 5 minutter Hvorfor? Fordi de var med en forskellig hastighed. Selvfølgelig, hurtigt at komme til din destination, skal du tilføje hastighed for at fremskynde overgangen til lægge pres på "gas" i bilen hårdere, der skal spredes på en cykel. Kun når suset, være forsigtige og årvågne for ikke at støde ind i nogen eller noget.

Hvordan at finde tid? Vi har et tip hastighed - km / t. Og hvordan man kan være med tiden? For det første er tiden målt i minutter, sekunder, timer. Formlen for "hastighed, tid, distance" transformeres som følger:

tid t [sec., min., t] = S [m, mm, km] / v [m / s, mm / min, km / t].

Hvis du konverterer en brøkdel af alle de regler for matematik, forkorte afstanden parameter (længde), er det stadig kun et sekund, minut eller time.

Distance, lysvej gennemløbes

Her vil det være lettere at navigere, mere sandsynligt, bilister, der har en triptæller i en bil. De vil være i stand til at bestemme, hvor mange tilbagelagte kilometer, men også kender hastigheden. Men da bevægelsen ujævn, derefter indstille tonoe flytningen ikke virker, medmindre vi tager den gennemsnitlige hastighed.

Formel sti (afstand) - produktet af hastighed og tid. Selvfølgelig er det mest praktisk og billig løsning - det er tid. Uret er overhovedet. fodgænger hastighed er ikke strengt 5 km / t, og cirka. Derfor kan der være en fejl. I så fald må du hellere tage et kort over området. Bemærk hvad skala. Det skal angives, hvor mange kilometer eller meter i 1 cm. Sæt en lineal og måle længden. For eksempel, fra hjem til musikskolen lige vej. Segment A har vendt 5 cm på skalaen angivet 1 cm = 200 m betyder, at den reelle afstand - .. 200 * 5 = 1000 m = 1 km. Hvor meget du stå distancen? For en halv time? Teknisk set, 30 = 0,5 min h = (1/2) timer. Hvis vi løser problemet, viser det sig, at gå med en hastighed på 2 km / t. Altid vil hjælpe med at løse problemet med formlen "den hastighed, tid, distance."

Gå ikke glip af!

Jeg råde dig til ikke at gå glip af de meget vigtige punkter. Når du får en opgave, være opmærksom på, hvad enheder er givet parametre. Problem Forfatter kan snyde. Han skriver i en given:

Manden kørte på fortovet på en cykel 2 km på 15 minutter. Må ikke haste straks at løse problemet ved hjælp af formlen, ellers får du intet, du og læreren vil det ikke tælle. Husk, at i hvert fald det er umuligt at gøre det: 2 km / 15 min. Du får måleenheden km / m, ikke km / t. Du er nødt til at nå det sidste. Indstil minutter i uret. Hvordan man gør det? 15 minutter -. Det er 1/4 time eller 0,25 timer kan nu sikkert 2 km / 0,25ch = 8 km / t. Nu er problemet er løst korrekt.

Det er let at huske formel "hastighed, tid, distance." Bare følg alle regler for matematik, være opmærksom på de enheder i problemet. Hvis der er nuancer, ligesom i ovenstående eksempel lige over, straks oversætte i SI-enheder, som forventet.