Hvad er Embryologi? Det undersøger videnskaben om embryologi?

Science Biologi omfatter en række emner glade, fordi en hård disciplin at omfavne hele mangfoldigheden af levende og studere alle de omfattende biomasse, der giver os vores planet.

Hver videnskab, til gengæld, har også en vis klassificering af afsnittene om afgørelsen af eventuelle problemer. Det fremgår således, at alt liv er under konstant kontrol af den person, der er kendt for dem, sammenlignes, studeret og anvendt til deres egne behov.

En af disse kurser er at embryologi, som er og vil fortsætte det.

Embryologi - Biologiske videnskaber

Hvad er Embryologi? Hvad det gør, og hvad undersøgelser? Embryologi - den videnskab, der udforsker en del af en levende organisme siden dannelsen af den zygote (befrugtet æg) og livscyklus til fødslen. Det er hele processen med at studere fosterudvikling i detaljer, eftersom multipel spaltning af befrugtede celler (gastrula etape) og før fødslen af det færdige legeme.

Formålet og fag

Formålet med denne videnskab er embryoner (fostre) af følgende organismer:

1. Planter.
2. Dyr.
3. Person.

Emnet for studiet af embryologi er følgende processer:

1. Celledelingen efter befrugtningen.
2. Dannelsen af tre kimlag i embryoet i fremtiden.
3. Uddannelse cølomisk hulrum.
4. Dannelse af symmetri fremtidig foster.
5. Udseendet af skallen omkring embryonet, deltage i dens dannelse.
6. Uddannelse myndigheder og deres systemer.

Hvis man ser på et objekt og genstand for undersøgelse af denne videnskab, bliver det mere klart, hvad embryologi og hvad den gør.

Mål og målsætninger

Det vigtigste mål, der sætter peredsoboy denne videnskab - at give svar på spørgsmål om fremkomsten af liv på vores planet, hvordan er dannelsen af en flercellet organisme, hvordan love organisk natur er underlagt alle de processer af dannelse og udvikling af fosteret, samt hvilke faktorer og hvordan man påvirke denne formation.

For at opnå det mål for videnskaben embryologi af følgende opgaver:

1. En detaljeret undersøgelse af progeneza processer (dannelse af mandlige og kvindelige gameter - oogenese og spermatogenesen).
2. Undersøgelse af mekanismerne for dannelse og længere zygote embryodannelse indtil det øjeblik de frigives til ydersiden (udklækningen af æggene, æggene eller fødslen af lyset).
3. Undersøgelsen af den fulde cellecyklus på det molekylære niveau ved hjælp af høj opløsning moderne udstyr.
4. Vurdering og sammenligning af de mekanismer celler i normale og patologiske processer for at opnå vigtig information til medicin.

At løse ovennævnte problem og nå målet, vil videnskaben om embryologi kunne flytte menneskeheden fremad i forståelsen af de naturlige love organiske verden, samt at finde løsninger på mange problemer i medicin, især i forbindelse med infertilitet og fødsel.

Historien om udvikling

Udvikling af embryologi som en videnskab, der går gennem et komplekst og tornede vej. Det hele startede med to store videnskabsmænd og filosoffer gennem tiderne - Aristoteles og Hippokrates. Og det er på baggrund af embryologi, de var imod synspunkter hinanden.

For eksempel, Hippokrates var en tilhænger af teorien, som har eksisteret i lang tid, indtil det XVII århundrede. Det blev kaldt "præformation" og dens essens er som følger. Ethvert levende organisme er stigende i størrelse over tid, men danner ikke inde nye strukturer og organer. Fordi alle kroppe er allerede i færdig form, men meget reduceret, er i en mandlig eller kvindelig reproduktive celle (her, er tilhængere af teorien ikke præcist defineret i deres synspunkter: nogle mente, at alle de samme i den kvindelige, den anden mandlige i buret). Det fremgår således, at fosteret vokser bare alle klar organer opnået fra faderen eller moderen.

Også senere tilhængere af denne teori var Sharl Bonne, Marcello Malpighi, og andre.

Aristoteles, tværtimod var en modstander af teorien om præformation og tilhænger af epigenetisk teori. Kernen i det er dette: alle organer og strukturelle elementer af levende organismer dannes i fosteret gradvist, under indflydelse af miljøforhold og interne miljø. Fortalere for denne teori har været de fleste lærde i renæssancen, ledet af Georges Buffon, Karlom Berom.

Faktisk embryologi som en videnskab opstod i det XVIII århundrede. Netop da var der en række strålende opdagelser, som tillod at analysere og sammenfatte den akkumulerede materiale og kombinere det til et sammenhængende teori.

1. 1759 K. Wolff beskriver tilstedeværelsen og dannelse under fosterudviklingen af kylling kimlag, som derefter kan give anledning til nye strukturer og organer.
2. 1827 Carl Baer åbner ægget pattedyr. Han offentliggjorde også hans arbejde, som beskriver den gradvise dannelse af kim lag, og myndighederne er i færd med at udvikle fugle.
3. Carl Baer afslører ligheder i den embryonale struktur af fugle, krybdyr og pattedyr, som tillader ham at drage en konklusion om den enhed af arternes oprindelse, samt definere deres rettigheder (Baer): udvikling af organismer, der stammer fra det generelle til det specifikke. Det vil sige, at begynde med alle de strukturer er de samme, uanset hvilken type, art eller klasse. Og kun med tiden der er individuelle specialer af hver skabning.

Efter disse opdagelser og beskrivelser af den disciplin er begyndt at tage fart i udviklingen. Dannet embryologi af hvirveldyr og hvirvelløse dyr, planter og mennesker.

moderne embryologi

På nuværende udviklingstrin hovedopgave embryologien ser afslører essensen af celledifferentieringsfaktorer mekanismer i flercellede organismer, afslører trækkene i virkningen af forskellige reagenser på udviklingen af embryoet. Også stor opmærksomhed til studiet af mekanismerne i patologiske tilstande og deres indvirkning på udviklingen af embryo.

Resultater af moderne videnskab, der gør det muligt mere fuldstændige oplysninger om spørgsmålet om, hvad embryologi, er som følger:

1. DP Filatov identificeret mekanismerne for gensidig påvirkning af cellulære strukturer mod hinanden i processen med embryonale udvikling, embryologi relaterede data med den teoretiske materiale af evolutionær teori.
2. Severtsev udviklet læren om reprise, essensen af det er, at ontogenese rekapitulerer fylogeni.
3. P. P. Ivanov skabte teorien om larver kroppens segmenter i protostomes dyr.
4. Svetlov formulerer bestemmelser for at belyse de mest komplekse, kritiske øjeblikke af embryogenese.

I denne moderne embryologi stopper ikke og fortsætter med at udforske og opdage nye mønstre og mekanismer i celle cytogenetiske baser.

Kommunikation med andre videnskaber

Foundations of Embryologi tæt knyttet til andre videnskaber. Efter alt, kun integreret brug af teoretiske data fra alle allierede discipliner giver dig mulighed for at få virkelig værdifulde resultater og træffe vigtige konklusioner.

Med de følgende videnskaber nært beslægtede embryologi:

• histologi;
• cytologi;
• genetik;
• biokemi;
• molekylærbiologi;
• anatomi;
• fysiologi;
• medicin.

Disse Embryologi et vigtigt grundlag for disse videnskaber, og omvendt. Det vil sige, to-vejs kommunikation, gensidig.

Klassificering embryologi sektioner

Embryologi - den videnskab, som studerer ikke kun dannelsen af embryo, men også bogmærke alle sine strukturer og sin tidligere form oprindelsen af kønsceller. Hertil kommer, at omfanget af sin undersøgelse omfattede, og fysisk-kemiske faktorer, der påvirker fosteret. Derfor er en sådan høj teoretisk mængde materiale lov til at danne flere afsnit af denne videnskab:

1. Generel embryologi.
2. Eksperimentel.
3. Sammenligning.
4. Miljø.
5. Udviklingsmæssige biologer.

Metoder til at studere videnskab

I embryologi, som i andre videnskaber, har sine egne metoder til at studere de forskellige spørgsmål.

1. Mikroskopi (elektronisk, lys).
2. farvede strukturer metode.
3. Intravital overvågning (sporing af morfogenetiske bevægelser).
4. Ansøgning histokemi.
5. Indførelse af radioisotoper.
6. Biokemiske metoder.
7. Dele dissektion af embryoet.

Studiet af det humane embryo

menneskelig embryologi er en af de vigtigste dele af denne videnskab, fordi takket være de mange mennesker resultaterne af sin forskning kunne løse mange sundhedsproblemer.

Hvad der præcist er ved at undersøge den disciplin?

1. Fase-kerne dannelsesprocessen af en person, der omfatter flere hovedfaser - knusning, gastrulation, histogenese og organogenese.
2. Dannelse af forskellige patologier under embryogenese og deres årsager.
3. Virkning af fysiske og kemiske faktorer på humane embryo.
4. Muligheden for at skabe kunstige betingelser for nukleering og indførelse af kemiske midler til overvågning af reaktioner på dem.

betydning videnskab

Embryologi giver mulighed for at lære disse funktioner for dannelse af embryoner, såsom:

• form af uddannelsesinstitutioner og deres systemer af kim lag;
• de mest kritiske øjeblikke i ontogeni af embryoet;
• at påvirke deres dannelse og hvordan de skal håndtere det til brug for den person.

Hendes forskning sammen med data fra andre videnskaber tillader menneskeheden til at løse vigtige problemer i universel medicinsk og veterinær planen.

Den rolle, som disciplin for folk

Hvad er menneskelig embryologi til? Hvad hun giver ham? Hvorfor har du brug for hendes udvikling og læring?

For det første, embryologi undersøgelser og giver os mulighed for at løse moderne problemer med befrugtning og dannelse af kerner. I dag, derfor har vi udviklet metoder til kunstig befrugtning, rugemødre, og så videre.

For det andet, embryologi metoder tillader at forudsige alle de mulige anomalier hos fosteret og for at forhindre dem.

For det tredje, embryologer kan formulere og anvende bestemmelserne om de forebyggende foranstaltninger til abort og graviditet uden for livmoderen, og udøver kontrol over gravid.

Det er ikke alle de fordele, der diskuteres disciplin for mennesker. Det er en rivende udvikling videnskab, hvis fremtid er endnu ikke kommet.