Fysisk træning aktivitet i midten gruppe: træningsudstyr, udstyr

Fysisk uddannelse klasser for børn er meget vigtigt. De er ikke bare underholdning formål kun, men også lære at kende verden, giver den nødvendige pres på musklerne, er forebyggelse af sygdomme. Enhver fysisk træning i den midterste gruppe, og den anden er at blive bygget på GEF.

Hvad er GEF?

GEF - er den føderale standard for førskole uddannelse. Standard opgave - at skabe betingelser for dannelsen af en succesfuld person. At efter frigivelse fra haven barnet har kvaliteter som selvstændighed, selvtillid, evne til at bringe alt til enden, omsorg og engagement.

Fysisk træning i midten af GEF gruppe skal bære trafikbelastningen. Uanset om det er at sætte børn med de udvendige verdener, historier, eller endda på betydningen af fysisk uddannelse i deres liv.

Idrætstimer, "skovboere"

Pre-school fysisk uddannelse har en masse flere funktioner end skolen. Det bidrager ikke kun til den sport udvikling af barnet. Alt afhænger af professionalisme læreren. Den første ting at lære børn at udføre bevægelser af forskellig beskaffenhed. Som sekundære opgaver kan omfatte sproglige udvikling, undersøgelse af skovens dyr, hjem og så videre.

Desuden bør fysisk uddannelse klasser i midten gruppe af GEF være rettet mod at udvikle de kvaliteter af de børn, der har brug for en succesfuld person. Ønsket om at vinde, evnen til at vise viljestyrke, initiativ, teamwork , osv

Emner af skovboere at besætte vil være meget relevant i den midterste gruppe. Børn lærer om "skov verden", lære nye og interessante fakta om dyr. I løbet af denne spændende oplevelse for nemt at lære nye øvelser og konsolidere det velkendte.

Session Mål "skovboere"

For at føre den aktivitet, er det nødvendigt omhyggeligt at forberede. Definer mål og målsætninger, at have det nødvendige udstyr, passer tydeligt ind den tildelte tid. Og så er opgaven med denne lektion er:

1. Styrke og genopbygge børnenes viden om skovens dyr.
2. At lære at gå på bænke, holde balancen.
3. At lære at springe en kort afstand fra rammen til rammen.
4. Vække børns interesse for aktive spil.

Det er ikke nødvendigt at sætte alt for mange mål. Børn er konstant at lære noget nyt og frembringe erfaringerne fra en langt mere nyttig information. Det er nødvendigt at identificere de vigtigste mål og give dem særlig opmærksomhed.

Inventory til beskæftigelse "skovboere"

Derudover kan den del af den sædvanlige udstyr til en børnehave, og til tider kræve yderligere elementer - modeller, plakater. De kan laves i forvejen med børnene.

For klasser skal du bruge:

- bøjler;

- længden af bænken;

- stifter eller blomster af pap;

- pap cirkler af tre farver;

- spande eller kurve;

- reb og tøjklemmer.

Pap cirkler og blomster skal være forberedt på forhånd, bringe et reb med tøjklemmer. Og alt det andet er normalt inkluderet i standard udstyr til børnehaven.

lektionsplan

1. Fortæl en interessant historie om skoven, for at introducere børnene til vaner af nogle dyr.
2. Bed børnene om at fortælle, hvad de ved om dyrene. Skulle stille ledende spørgsmål, som børn var nemmere at navigere, "Børn, ved du, hvor bjørnen liv?", Etc.

Anbefal til aktiv fysisk træning varede 40-50 minutter i midten gruppe. Så male øvelserne over tid.

1. Warm-up består af hoppe og løftebenene (5 min.). Bears stomp gennem skoven (løft ben og stomp), kaniner hoppe (hoppe).
2. Øvelse "Morning begynder" (7 min.). Stræk, strække ud på tæerne. Skråninger med udstrakte arme (solen stiger).
3. Motion "Ud af bjørnen hule." Holde hoop børn prolazili neg igennem og strækninger (3 min.).
4. Øvelse "Blomster på plænen." Pap blomster spredt rundt i lokalet charge "bunny" at indsamle dem. Børn hoppe og bringe blomster (3 min.).
5. Motion "krydse broen". slår børn klatrer på bænken og holdt hende. Giv en hånd, hvis barnet ikke kan håndtere (5 min.).
6. Motion "Snake". Øremærkninger stifterne i en linje i en afstand af 1 m fra hinanden. Børn skal køre derimellem holdt hinanden omkring taljen, som en slange (5 min.).
7. Motion "Indsamling af nødder." Mal pap cirkler i forskellige farver, fastgøre klemmer på rebet. Børn har brug for at fortryde tøjklemme og lægge alle de nødder i forskellige kurve (4 min.).
8. Spillet "kantareller og kylling." Kantareller kan blive et barn udvalgt Counting, eller hoved. Kylling (de andre børn) gå rundt i lokalet, pludselig løber ud ræv og fanger alle, der ikke hoppe ind i rammen. Fanget barn bliver foxy og ræv - (10 min.) Kylling.

Disse øvelser for børn vil være meget spændende, og de er glade for at opfylde dem på en legende måde.

Et kort resumé af lektioner

Først skal du fortælle børnene om skoven.

Træ aldrig sover. Sammen med solen vågne bjørne, proteiner, kanin, ulve. Nogle skovens dyr ellers kender du? Hele dagen de samler mad. Bears RELEXtjenesten hindbær, egern - nødder og kogler, ulve bytte om kaniner. Og de elsker at spise kaniner? Tilbage i skoven levende kyllinger. De kaldes nøddebrune ryper. De bygger deres huse i små gruber. Og hvem ellers Street huse i øjeblikket? Protein opbygger et hus ud af kviste. Af disse, det gør en cirkel med to døre. Og hvorfor en så stor egern hale? Med det, er det lettere at hoppe fra gren til gren, og hun gemte dem om vinteren, som et tæppe. Hvordan til at jage en ræv? Hun hører mus og slår fødderne på jorden. Mus er bange, løb ud af husene. Så ræven og deres fangster. Hvad interessante ting ved du om skoven?

Så vi udfører øvelserne selv. Fysisk træning aktivitet i midten gruppe vil være meget sjovt, hvis de ledsages af alle historierne. For eksempel har solen steget (alle trukket), kaniner hop på tværs plænen (spring), bærer en vred stomp, ønsker at gå tilbage til at sove (vi stemple, løfte hans fødder).

Konklusion af aktiviteten

Når det er gennemført øvelser for børn, er du nødt til at tage et kort resumé. Spørg børnene, hvad de bedst kunne lide i skoven. Hvilke dyr er meget hoppende, og enhver tunge. Spørg et par spørgsmål om skoven fra den indledende historie.

Du kan samle gear og spørge, hvor børnene gerne vil gå næste gang.

Påvirkning af børn under klasse

Små børn kan endnu ikke få nogle ting. Nogen ved ikke, hvordan man kan gå på bænken, nogen unbuttoning tøjklemmer. Det er ikke nødvendigt at insistere på opfyldelse af opgaver eller skælde barnet for det. Fysisk træning aktivitet i midten gruppe skal lære en ny måde, og ikke at afskrække lyst til at prøve deres hånd.

Hvis dit barn har noget ikke kommer ud, læreren opgave - at muntre ham op og skub forsigtigt at gøre. For eksempel tager hånd af barnet og vise, hvordan så løsnede tøjklemmer. Så tilbyder det en chance selv.

En lignende øvelse i midten af gruppen skal være permanent.