FormationUngdomsuddannelse og skoler

Ancestral arv: ordsprog om studiet

Undersøgelse - er tilegnelse af viden. I livet er der mange måder at gå på uden kendskab til hvilket er umuligt. Det er også at få erfaring i processen med livet. De kommer til at lære noget på egen hånd eller ved et tilfælde. Om begrebet "læring" er: skole, gymnasium, institut, og hele livet. Denne artikel vil vise nogle ordsprog om skolen og skolen.

Forskere - lys og uvidenhed - mørket

Betydningen af ordsprog om undersøgelsen er, at mennesker udvikler når læring. Erhvervelse af viden på visse områder, det tilpasser dem. Han bliver immune over for de vanskeligheder i livet. Og dem, der ikke lærer, er nedbrudt. Det vil sige, at verden er under forandring, og det er på plads. For eksempel, hvordan man kan holde i mørke og ikke vidste, hvad der foregik omkring ham.

Undervisning uden færdigheder - ikke god, men den ulykke

Der står her om en videnskabsmand, der absolut bør støtte praksis. I nogle tilfælde lære noget umuligt uden en praktikplads. Kendskab arbejdet i teorien, men aldrig at deltage i det, kan en mand laver en fejl.

Gentagelse - mor til læring

Essensen af ordsprog om undersøgelsen er gentagelse skridt af hensyn til viden. Folk konstant behov for at styrke deres viden ved at gentage. Når lært ting nogensinde glemme, hvis du ikke beskæftige sig med det i lang tid.

Hvor der ikke er viden, er der ingen modet

I denne undersøgelse siger om forfatteren formidler til folk, der mangler viden forårsager usikkerhed. Når en person står over for en situation, der ikke forstår, han var bange for at gøre det forkerte valg. Derfor kendskab til den skjulte mod og selvtillid.

Hvem elsker videnskab, man ikke se kedsomhed

Det ordsprog siger, at en videnskab-elskende mennesker ikke kan gå glip af. Det er umuligt at lære alt, som videnskaber meget. Kærlighedsaffære, der ikke har nogen ende, kan alt liv leves uden kvaler og sorg.

Videnskab ikke bede om brød og giver det til

Det ordsprog om undersøgelsen siger, at doktrinen kræver lyst og arbejde, ikke penge. Men denne viden kan være rentabel. I dagens samfund, måske endda irrelevant vil det lyde, men i gamle dage var det så.

Jeg er stolt af ikke titel, og viden

Betydning af ordsproget er, at man ikke bør være stolt af titlen, hvor der ikke er nogen viden. Occupy en høj rang kan være anderledes. En person kan holde kontoret i kraft af omstændighederne, men samtidig være en inkompetent chef. Viden er vigtigere end overholdelsen af position, ikke tilfældet.

Hvis han ikke færdig mine studier, jeg aldrig lærer andre

Hele pointen med ubrugelighed i ordsprog at lære folk den person, der virkelig ikke ved noget. Overfladeaktive have studeret dette eller hint spørgsmål, er det muligt at have narret ikke kun sig selv, men også andre mennesker. Desuden kan en person sende den forkerte vej. Så i dette tilfælde er det bedre at afstå fra de tips og lære.

Du lever - og lære

Sandheden af dette Ord kommer til hver fornuftig person i en vis periode af livet. I 30 år, ser tilbage og reflektere over levede år, ville en klog mand sige: "Hvor dum jeg har været." På 40, vil han sige det samme om de sidste 10 år af sit liv. Hele voksenliv har at lære. Med alderen kommer visdom, erfaring og dømmekraft. Behovet for at lære, i henhold til denne ordsprog ikke forsvinder med udgangen af skolen, anciennitet eller pensionering. Det ender med livet.

Han vidste ikke, der boede mange, men den, der har erhvervet viden

Afslutningsvis skal det siges om ordsprog, fjerne mange vage tanker. Hun siger, at have levet i mange år, er det umuligt at samle intelligens, visdom og erfaring. Disse kvaliteter har brug for at stræbe efter alle disse år. 100 år levede uden iver efter viden, vil ikke gøre salvie. Kun de, der har arbejdet hårdt for at få den viden til at blive deres ejer.

I artiklen blev fremlagt den mest berømte ordsprog og talemåder om undersøgelsen, hvis betydning er blevet mere klart efter at have læst det.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 atomiyme.com. Theme powered by WordPress.